“艺术基础”考试大纲
一、考试的学科范围
《艺术基础》考试的学科范围涵盖艺术领域的基本知识储备能力、思维能力以及实际应用能力。要求考生对艺术学领域的各个方面，如艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术创作、艺术审美以及艺术作品鉴赏等，有较为全面的了解和掌握。
二、评价目标
主要考查考生对艺术基础理论的理解掌握程度和对艺术实践的综合分析与应用能力，要求考生应掌握以下有关知识：
1.艺术的本质与特征：了解关于艺术本质的几种主要看法和艺术本质问题的科学理论基础，对艺术特征、艺术形象、艺术审美性
等问题有充分的认识和理解。
2.艺术的起源：掌握中外艺术史上关于艺术起源的五种观点和艺术起源的第六种看法：多元决定论。
3.艺术的功能与艺术教育：了解艺术的社会功能，对美育有科学合理的认知，对艺术教育在当代社会生活中的重要意义能够通过具体实例论述。
4.文化系统中的艺术：了解艺术在人类文化中的地位，能够辩证的看待科学与艺术的相互关系、宗教与艺术的相互关系、道德与艺术的相互关系等，能够通过具体实例论述现代科学技术对艺术的渗透与影响。
5.实用艺术：全面了解实用艺术的主要种类，了解实用艺术的主要种类并掌握实用艺术的审美特征，掌握造型艺术、表情艺术以及综合艺术的主要种类和审美特征，能够举例阐述语言艺术的审美特征。
6.艺术创作：掌握艺术创作的主体、艺术创作过程、艺术创作心理等知识，对艺术风格、艺术流派、艺术思潮等概念有充分认知，并能举例阐述。
7.艺术作品：了解艺术语言，掌握艺术意蕴、典型和意境等概念并能够结合具体作品阐述，能够全面系统的论述中国传统艺术精神并能列举相关实例佐证。
8.艺术鉴赏：掌握艺术鉴赏的一般规律和艺术鉴赏的审美心理，能够通过实例阐述艺术鉴赏的审美过程，掌握艺术批评的概念，能够结合当下的文化思潮与艺术思辨等对艺术现象、艺术流派、艺术作品等做出学理性和科学性的批评。
三、试题主要类型
1、答题时间:180分钟
2、题型：名词解释、简答题、论述题
四、考查要点
(一) 艺术的本质与特征
1.艺术本质的几种主要看法
2.艺术本质问题的科学理论基础：艺术生产及生产的“不平衡关系”
3.艺术特征：形象性、主体性、审美性
(二) 艺术的起源n
1.艺术起源的五种观点
2.艺术起源的第六种看法：多元决定论
(三) 艺术的功能与艺术教育
1.艺术的社会功能：审美认知、审美教育、审美娱乐
2.美育
3.艺术教育在当代社会生活中的意义
(四) 文化系统中的艺术
1.艺术在人类文化中的地位
2.哲学与艺术的相互关系
3.宗教与艺术的相互关系
4.道德与艺术的相关关系
5.现代科学技术对艺术的渗透与影响
(五) 实用艺术
1.实用艺术的主要种类：建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计
2.实用艺术的审美特征：实用性与审美性、表现性与形式美、民族性与时代性
3.造型艺术：绘画、雕塑、摄影、书法等的审美特征
4.表情艺术：音乐、舞蹈等的审美特征
5.综合艺术：戏剧、戏曲、电影、电视等的审美特征
4.语言艺术：诗歌、散文、小说等的审美特征
(六)艺术创作
1.艺术创作的主体：艺术家
2.艺术创作过程：艺术体验、艺术构思、艺术传达
3.艺术创作心理：形象思维、抽象思维、灵感思维、意识与无意识
4.艺术风格、艺术流派、艺术思潮
(七) 艺术作品
1.艺术语言、艺术形象、艺术意蕴
2.典型和意境
3.中国传统艺术精神：道、气、心、舞、悟、和
(八) 艺术鉴赏
1.艺术鉴赏的地位和作用
2.艺术鉴赏审美心理基本要素：注意、感知、联思、想象、情感、理解
2.艺术鉴赏的审美过程：审美直觉、审美体验、审美升华
3.艺术批评的作用、艺术批评的特征
五、主要参考书目
彭吉象，主编，艺术学概论(第六版)，北京大学出版社，2024年7月