一、招生基本情况
2025年招生数据显示：
总录取人数：43人
推免生人数：31人(占比72.1%)
一志愿录取人数：12人(占比27.9%)
二、招生特征分析
招生规模特点
43人的招生规模在学科教学类专业中属于较大规模，但呈现：
高度倾斜的推免政策，推免占比超70%
统考招生名额被大幅压缩
反映学校对优质生源的提前锁定倾向
生源结构特点
超高推免比例(72.1%)显示：
学校优先接收化学师范专业保研生
可能对科研能力有较高要求
极低的一志愿录取率(27.9%)表明：
统考竞争异常激烈
实际统考报录比可能超过10:1
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三、竞争态势评估
报考录取情况
仅12个一志愿录取名额，推测报考人数约120-150人
实际统考报录比高达10:1-12:1，竞争惨烈程度位列各学科教学专业之首
录取偏好分析
明显倾向招收：
化学专业背景扎实的考生
具有化学竞赛或实验教学经历者
科研论文发表可能成为重要加分项
四、报考策略建议
目标分数建议
一志愿考生必须冲击**400+**高分(政治70+，英语70+，专业课260+)
专业课需特别强化化学教学论与实验教学设计
备考重点方向
初试突围策略：
深度研读初高中化学课程标准
掌握人教版/苏教版教材知识体系
重点突破化学实验教学案例分析
复试逆袭准备：
准备创新实验教学展示(建议录制演示视频)
研读化学教育类核心期刊最新成果
提前联系导师展示教学研究潜力
风险提示
非化学师范专业考生需谨慎报考
缺乏教学实践经历者建议积累中学实习经验
可同步关注化学课程与教学论学硕方向
五、专业发展前景
培养特色：
突出化学实验创新教学能力培养
与重点中学化学教研组深度合作
提供化学数字化实验专项培训
就业优势：
重点中学化学教师(实验教学方向)
教育局化学教研员
科学教育产品研发(实验器材方向)