本周末，2024年的最后一场托福考试结束啦!很多同学下了考场都说题目不算太难，而且写作还遇到了前一天刚刚上过课的原题!!学姐也替大家感到高兴，希望大家都能拿到满意的分数~快来一起来看看到底考了什么题吧!

阅读

　　1. 社会类：加拿大北极地区原住民文化

　　2. 生物类：鸟类的筑巢行为

　　3. 生物类：沙漠中的动植物适应能力

　　4. 天文类：人类对天文现象的观测和利用

听力

　　Conversation

　　1. 非学术类对话：学生与建筑学老师讨论小组合作相关

　　2. 学术类对话：教授和学生讨论学习建议相关的电影拍摄

　　3. 非学术类对话：学生与生物系的老师谈论有关参与实习的事情

　　Lecture

　　1. 生态类：人类活动如何影响野生动物的行为。

　　2. 考古学：化石的发现和分析对于揭示地球历史和生物演化的作用。

　　3. 社会类：石器的耐用性和聚落移动性之间的关系。

　　4. 历史类：美国内战后社会和经济结构的变革。

　　5. 生态类：森林管理中树木的两种不同采伐方式。

　　6. 历史类：印加帝国迅速崛起的原因。

口语

　　Task 1

　　When teaching children proper behavior, some parents think it is more effective to offer rewards when their children behave well. Other parents think it is more effective to discipline their children when they misbehave. Which point of view do you agree with? Use details to explain your opinion.

　　培养孩子好习惯最好的方式，是应该奖励孩子好的行为还是应该批评他们的坏行为?

　　Task 2

　　阅读：

　　学校计划在其官方网站上实施一个虚拟校园游览项目(Virtual Campus Tours)。这个项目允许学生通过学校的网站上的虚拟旅游来参观校园，无论是潜在的学生还是当前的学生都能从中受益。

　　听力: 女生对此表示同意。

　　1.很多学生，尤其是国际学生，可能没有足够的时间和金钱去亲自访问他们想要申请的学校。虚拟校园游览提供了一个成本效益高的解决方案，让他们能够远程了解校园环境。

　　2.对于那些第一次来校园参观的学生，虚拟游览可以帮助他们提前了解应该参观哪些重点景观，使得他们的实地访问更加有目的性和效率。同时，对于在校学生来说，虚拟游览提供了关于周边餐饮和娱乐场所的信息，方便他们在需要休息时找到放松的地方。

　　Task 3

　　阅读：

　　古特有物种(Paleoendemic Species)是指那些曾经在更广泛的地理区域生活，但由于地理或环境的变化，现在仅在特定区域存活的物种。

　　听力：

　　新西兰发现了一种类似于蜥蜴的爬行动物，但与现今世界上其他地方的爬行动物都不太一样。科学家在地球其他地方发现了与这种爬行动物相似的古老的骨头，表明它曾经生活在世界各地。

　　之所以在新西兰发现，是由于新西兰在成为岛屿之前属于更大陆地的一部分，而几百万年前大陆分裂成了几个小部分，将这些爬行动物困在了新西兰岛屿上。在其他地方，其他的爬行动物最终被新出现的捕食者消灭了，但由于新西兰岛上没有这些捕食者，这些爬行动物得以繁衍至今。

　　Task 4

　　汽车对城市设计的影响涉及土地使用方式和建筑设计两方面。

　　例如，汽车使得人们能够更轻松地在更远的距离之间旅行，这导致了土地使用的专业化和分散化。同时，汽车的普及也影响了建筑物的设计，现代建筑设计需要考虑到停车的需求，这导致了建筑物之间的距离变大，以容纳车库和其他停车设施。

写作

　　综合写作

　　慢跑对于人体来说是否安全。

　　阅读给出三个医生和公共卫生人员对于慢跑“安全性”的担忧：

　　1.慢跑会对心脏造成压力，引起心脏病的发生。

　　2. 慢跑会磨损膝盖，造成关节受损。

　　3. 步行是慢跑的代替，同一时段内消耗的卡路里是相等的。

　　听力对以上几点进行了反驳：

　　1. 大多数心脏并发症发生的原因是对已有心脏疾病未知，或者不经常锻炼，突然增加的负担对他们来说难以承受。不论是谁，在开始慢跑计划之前都应进行全面心脏问题筛查，获得专业医生的建议。

　　2. 慢跑在一定程度的负重冲击下对关节实际上是有益的，因为它迫使关节周围的肌肉更加努力地运行，这加强了这些重要的支撑肌肉。

　　3. 步行并不是慢跑的好替代方案。快节奏的生活导致大家并没有那么多时间花在锻炼上。30分钟的时间选择慢跑可以更有效的达成健身的目的。

　　学术讨论写作

　　学术讨论写作：科学发现是否应该被共享而非被保留私有?

　　A：不同意共享科学发现。理由是企业为科研投入的成本是为了获利的，即便是可以让所有人获利的发现，企业也应该享有保留私有并且从研究中开发可以赚钱的项目的权利;

　　B：对于科学发现保密会让科学家失去知名度，而因为科学发现被认可是对于科学家的最大的奖赏。

　　*以上题目内容来源于网络，顺序和题目会有偏差，欢迎大家留言补充~