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ACT写作评分标准

2021.02.20 18:30

  为了帮助大家备考ACT,新东方在线ACT频道整理了《ACT写作评分标准》,希望对大家有所帮助。

  1. 分析与评估

  1) 事物特征

  2) 人的特征

  3) 对事和物的分类

  4) 人与事物的关系

  5) 他人观点的前提,立场,潜台词

  6) 建立自己的评估标准

  7) 分析的广度和深度大于题目观点

  第一项是关于分析与评估。区别于过去的考试,这一项考察考生对事物的分析过程,对评估过程要求更加深入和具体。首先我们要对这个最基本的问题进行考察,

  以官方样题intelligent machine举例,对于这个事物,要对它进行分类讨论。在分类讨论的过程当中,对于这个机器它有多少种类,各个种类有什么样的特征,再去整合这一大类机器总体有什么样的特征。总结了这些特征之后,我们还要去比对人的特征,人的需求。人的特征与需求与这个机器的一个关系,机器是否满足人们的需求。它在满足人们需求之后,又带来什么样的这个结果。这些结果当中有好,是否也有不好。人们在制作使用机器的时候,是否也牺牲了一些东西作为代价。

  这些是我们讨论的最基本的问题,即它是什么,它将如何分类。这些分类当中具体有什么特征,这些特征与人的关系是什么样子。按照这个逻辑,写作考试具体的执行方法其实是把事物分类,把人分类,然后再把两个分类进行匹配对比。

  那么我们来看一下,针对题目关健词进行了分析之后,还要根据文章给的要求,对题目给出的三个观点进行分析。我们有了自己的观点以及展开观点的过程,要求去结合我已有的信息,这些信息包括最基本的常识知识,也包括我主观的价值评价体系,以这些为基础再对题目给出的三个观点进行细致的分析。比如,这三个观点中这个人说话的前提或者立场是谁在说这个话,这个话的讨论的范围,他的情感以及这个话里是不是有弦外之音。

  根据已有的内容,和我刚才建立的评估标准,针对题目给出的观点进行一个评价:他说的,我同意,我不同意,或者我部分同意。那部分同意的时候,哪些同意哪些又不同意,这个也需要考生在卷面上讲清楚。

  对于一个满分或者是高分写作的文章要求,考生论证的深度和广度应该大于题目给出的这三个点,比如intelligent machine这道题,它的第一个观点认为人们在用机器代替人去做很多事情的时候,会有一些损失,这些损失是在人性方面的损失,它也在这个观点当中举了具体的例子,比如对他人的尊重和包容。但是我在写的时候,可以比这个范围更大。

  ACT写作评分标准2.展开与论证

  1) 事物特征与事物间的差异是论证的重点

  2) 明确前提与结论之间的关系

  3) 分辨论证范围及适用群体发生变化

  4) 识别最基本的逻辑谬误

  我们接着来看对论证及其展开的要求。必须先明确我们过去的文章中,论证是如何做的。论证的基础是搞清楚事物的特征,这是第一步分析和评估时要做的事情,但是在行文部分,尤其正文的论证部分,它也是重中之重。

  有了这个为基础,我们才能说我的论证和论证当中的前提与结论的关系。前提有各种各样的变化,那结论就有各种各样的变化。

  刚才我们说过需要对事物进行分类讨论,那么我们分出的具体的类别,就是一个一个的范围。在相对的范围内讨论事物的特征,以及它所对应的适应群体,这就是前提和结论。如果范围发生改变,适用群体也发生改变,也就是说,前提变化,结论是否发生改变。

  好的论证还要求学生能够使用最基本的这个驳论,也就是去识别我们题目给出的观点中的一些基本的逻辑谬误。这方面需要考生进行长期的训练。

  ACT写作评分标准3.文章结构

  段落--段间关系--段内结构

  1) 可预测

  2) 从抽象到具体

  再看文章结构对我们的要求。除了全文分段,我们还要有段落之间的关系,以及段内的句子与句子的关系。官方给出的总体要求,其实是两个:第一个叫可预测。可预测的执行方法其实是在文章的开头要提示整篇文章的情感,或者是逻辑走向。第二个要求是在正文的段落中,我们要从抽象到具体。要求各位在段首能够提示这一段的论证范围或者是情感。

  以上是对于结构的最基本的要求。对于一个满分或者高分的文章来说,段内的句间关系也非常重要。这里大家需要注意连词的使用,尤其是平时连词的过度使用的问题。

  ACT写作评分标准4.语言使用

  词--句

  1) 准确

  2) 多样

  对于语言的要求基本上同等于ACT考试当中文章改错的要求。语言类的要求对于满分的文章来讲,是词和句子的准确和多样性。要求大家用词准确,而且能够灵活多样地使用,同时在句子的层面,间接、准确、多样地使用句子。

  另外高分文章要求大家减少犯错,或者是错误尽量不影响评分人的阅读。

  ACT写作常见问题:

  问:写作用什么笔?

  答:#2=HB 喜欢用2B也行

  问:例子一定要写名人吗?

  答:不一定,写谁都行

  问:一定要写考官知道的例子吗?

  答:那你必须知道考官是谁,以及他知道什么不知道什么。

  问:可以编吗?

  答:可以,但是我们的阅历和知识面基本够了,不至于编。

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