文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：第二十死节传>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：第二十死节传

　　刘仁赡字守惠，彭城人也。仁赡为将，轻财重士，法令严肃，少略通兵书。事南唐，为左监将军、黄袁二州刺史，所至称治。李璟使掌亲军，以为武昌军节度使。周师征淮，先遣李谷攻自寿春，璟遣将刘彦贞拒周兵，以仁赡为清淮军节度使，镇寿州。李谷退守正阳浮桥，彦贞见周兵之却，意其怯，急追之。仁赡以为不可，彦贞不听，仁赡独按兵城守。彦贞果败于正阳。世宗攻寿州，围之数重。以方舟载炮，自淝河中流击其城;又束巨竹数十万竿，上施版屋，号为“竹龙”，载甲士以攻之;又决其水寨入于淝河。攻之百端，自正月至于四月不能下，而岁大暑，霖雨弥旬，周兵营寨水深数尺，淮、淝暴涨，炮舟竹龙皆飘南岸，为璟兵所焚，周兵多死。明年正月，世宗复至淮上，尽破紫金山寨，坏其夹道，璟兵大败，诸将往往见擒，而璟之守将，广陵冯延鲁、光州张绍、舒州周祚、泰州方讷、泗州范再遇等，或走或降，皆不能守，虽璟君臣亦皆震慑，奉表称臣，愿割土地、输贡赋，以效诚款，而仁赡独坚守，不可下。世宗使璟所遣使者孙晟等至城下示之，仁赡子崇谏幸其父病，谋与诸将出降，仁赡立命斩之，监军使周廷构哭于中门救之，不得，于是士卒皆感泣，愿以死守。三月，仁赡病甚，已不知人，其副使孙羽诈为仁赡书，以城降。世宗命舁仁赡至帐前，叹嗟久之，赐以玉带、御马，复使入城养疾，是日卒。制曰：“刘仁赡尽忠所事，抗节无亏，前代名臣，几人可比!予之南伐，得尔为多。”乃拜仁赡检校太尉兼中书令、天平军节度使。仁赡不能受命而卒，年五十八。世宗遣使吊祭，丧事官给，追封彭城郡王。以其子崇赞为怀州刺史，赐庄宅各一区。李璟闻仁赡卒，亦赠太师。寿州故治寿春，世宗以其难克，遂徙城下蔡，而复其军曰忠正军，曰：“吾以旌仁赡之节也。”呜呼天下恶梁久矣然士之不幸而生其时者不为之臣可也其食人之禄者必死人之事可谓得其死哉仁赡既杀其子以自明矣岂有垂死而变节者乎?今《周世宗实录》载仁赡降书，盖其副使孙羽等所为也。当世宗时，王环为蜀守秦州，攻之久不下，其力屈而降.世宗颇嗟其忠，然止于为大将军。视世宗待二人之薄厚而考其制书，乃知仁赡非降者也。

　　(《新五代史卷三十二列传第二十死节传》，有删改)

　　4.下列对文中加点的字解释不正确的一项是()(3分)

　　A.意其怯，急追之 意：料想，估计。

　　B.仁赡子崇谏幸其父病 幸：幸而，幸亏。

　　C.世宗以其难克 克：攻克，制胜。

　　D.吾以旌仁赡之节也 旌：表扬，表彰。

　　5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)(3分)

　　A.呜呼/天下恶梁/久矣/然士之不幸/而生其时者不为之/臣可也其食人之禄者/必死人之事/可谓得其死哉/仁赡既杀其子/以自明矣/岂有垂死/而变节者乎?B.呜呼/天下恶梁久矣/然士之不幸而生其时者/不为之臣可也/其食人之禄者/必死人之事/可谓得其死哉/仁赡既杀其子以自明矣/岂有垂死而变节者乎?

　　C.呜呼/天下恶梁久矣/然士之不幸/而生其时者不为之/臣可也其食人之禄者/必死人之事可/谓得其死哉/仁赡既杀其子/以自明矣/岂有垂死/而变节者乎?

　　D.呜呼/天下恶梁/久矣/然士之不幸而生/其时者不为之臣/可也其食人之禄者/必死人之事/可谓得其死哉/仁赡既杀其子/以自明矣/岂有垂死而变节者乎?

　　6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)(3分)

　　A.刘仁赡略通兵书，颇有远见。在与周师作战时反对刘彦贞的冒进，独自按兵不动，坚守城池，后来刘彦贞果然失败。

　　B.刘仁赡法令严肃，不徇私情。他的儿子刘崇谏趁他生病的时候，谋划投降的事。他立刻下令斩杀儿子，手下人求情也没用。

　　C.刘仁赡的才华和气节得到了周世宗的肯定和褒扬。生前世宗赐以玉带、御马;死后世宗遣使吊祭，追封彭城郡王，其子也得到了荫庇。

　　D.作为南唐重臣，刘仁赡长年与后周作战，虽胜多而败少，但最终也难以挽救南唐颓势;刘仁赡于是死守城池，誓不投降，其气节令人佩服。

　　7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)虽璟君臣亦皆震慑，奉表称臣，愿割土地、输贡赋，以效诚款。(5分)

　　(2)视世宗待二人之薄厚而考其制书，乃知仁赡非降者也。(5分)

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