2018.02.07 14:32
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2017-2018年小学语文五年级寒假计划安排(一)
1 草原
一、有感情地朗读课文,背诵课文1、2自然段。
二、解释词语。
一碧千里:
洒脱:
三、这篇文章按照 顺序,通过作者第一次访问内蒙古大草原时的所
见 、 ,描写了草原 美,赞美了草原人民 美。
四、默读课文,思考:
1、作者是怎样把景物写得这么美的?我能用红色笔画出最喜欢的句子,用蓝笔批注自
己的感受。
2、作者写了哪些草原哪些景物?我要找句子好好体会体会,请你用波纹线把它画出来。
3、我能用自己的话说说“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思。
*2 丝绸之路
一、把下面的词语补充完整。
崇( )( )岭 ( )( )如生 五彩( )( )
不计( )( ) 丰富( )( ) 美( )美( )
二、“丝绸之路”是( )的通道。它东起我国的( ),往
西一直延伸到( )。“丝绸之路”因为( )而得名。
三、默读课文,思考:
1、用“——”画出句子中有关联想的内容。
2、丝绸之路因何而得名?在文中找出相关的句子。
3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”,
为什么说这是一条伟大的路?
3 白杨
一、有感情地朗读课文,背诵爸爸介绍白杨的那段话。
二、根据意思写词语
1、天和地都呈黄色,好像一个整体。( )
2、为自己去争论达到消除误会的目的。( 争论 )
三、《白杨》一文的作者是( ),课文采用了( )的写法,以
白杨树来比喻( )。全文按照( )的思路,歌颂了
( )。
四、默读课文,思考:
1、找出课文中的三个问句,把它改为陈述句。
2、找出爸爸说的话,用横线画出,并在旁边写一写爸爸要表白自己的什么心?
3、爸爸在孩子们面前借白杨树表白自己扎根边疆、建设边疆的心愿,有何目的?在文
章旁边作批注。
4、“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这句话采用什么手法?
你怎样理解这句话的含义?
*4 把铁路修到拉萨去
一、把下列成语补充完整。
( )装( )裹 严阵( )( ) 不( )而( )
始( )不( ) ( )( )车薪 七零( )( )
废寝( )( ) ( )以继( )
二、解释词语。
栩栩如生:
美轮美奂:
三、默读课文,思考:
1、本文记叙了在( ),( ), ( ),( )的情况下,
西部建设者们以( )和( )克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技
术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道
------( )贯通的经过。
2、细读课文思考:青藏铁路是一条怎样的铁路,建设者在修建中遇到了哪些困难,是
怎样克服的?划出文有相关的句子。
3、开凿风火山隧道遇到困难有三点:一是( ),二是( ),
三是( )从中可以看出建设者具有怎样的精神?
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