《毛主席在花山》这是一篇略读课文。文章记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。

　　2017五年级语文《毛主席在花山》主要内容

　　1.主要内容

　　全国解放前夕，毛主席转移到了花山村，毛主席住在农家小院，门口的花椒树下设有一座石碾，警卫员和村长为了不影响毛主席休息，叫乡亲们去另一处碾米。

　　一天傍晚，毛主席发现没有老乡来碾米，就去问警卫员，毛主席得知这一情况后，严肃地说“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响了群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步时，你也看见了这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，这会耽误一半人的正常吃饭。”说着并叫警卫员去找老乡们到这里来碾米。

　　乡亲们来碾米时，毛主席给乡亲们送茶水喝，并和警卫员一起帮乡亲们推碾子。

　　2.中心思想

　　本文通过记叙1948年春夏之交，毛主席在花山村关心群众碾米、给碾米的群众送水和帮助群众推碾子三件事，表现了毛主席关心群众、爱护群众、处处为群众着想的思想品质。

　　3.段落大意

　　全文可分为四段。

　　第一段(第1自然段)：讲1948年的春夏之交，毛主席来到花山村，工作很繁忙。

　　第二段(第2至9自然段)：讲毛主席关心群众碾米的事。

　　第三段(第10至12自然段)：讲毛主席让警卫员给碾米的群众送茶水，并教育警卫员应该关心、尊重群众。

　　第四段(最后一个自然段)：讲毛主席劝乡亲们喝茶和替母女俩推碾子。

　　4.写作特点

　　本文中心明确，前后内容联系密切，围绕中心选择的材料较典型。文中关心群众碾米和给碾米的群众送茶水这两件事是主要的，写得比较详细。毛主席为解放全中国操劳则写得比较简略，这样显得主次分明，可以更好地表达中心思想。

　　(来源：新东方在线论坛)

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