硕士研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目： 中学历史学科教学
一、考试目的和要求
科目代码： 895
考试目的：本课程是历史学专业师范方向的核心课程，主要考查学生是否掌
握中学历史课程与教学的基础理论和方法，能否运用理论与方法来解决中学历史
课程与教学中的具体问题。
考试要求：对中学历史课程与教学的基础理论和基本方法有较全面的了解，
能较熟练地运用中学历史课程与教学的理论分析与历史课程教学相关的具体案
例，具备中学历史教师的角色意识、基本素质、专业发展和教育研究。
二、考试基本内容
(1)中学历史课程与教材
(2)中学历史教学计划与设计
(3)中学历史课堂教学方法
(4)中学历史学习指导方法
(5)中学历史教学评价与学业评价
(6)中学历史教师的专业发展
三、考试方式、题型和分值
闭卷，笔试。满分150分，考试时间3小时。
1.简答题：每题10分，共4题，计40分;
2.论述题：每题20分，共3题，计 60分;
3.案例分析题：每题25分，共2题，计50分。
四、考试知识点
(1)中学历史课程与教材：中学历史课程的设置与编制，历史课程标准(含义
务教育历史课程标准和普通高中历史课程标准)，历史教材的功能与类型，历史
教科书的编写及其他教材的开发。
(2)中学历史教学计划与设计：有效的教学始于有目的的教学计划，理解历
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史教学过程，历史备课与教学设计。
(3)中学历史课堂教学方法：课堂教学的功能与组织结构，历史课堂常用的
教学方法，历史课堂教学的技艺。
(4)中学历史学习指导方法：学习指导的意义､条件与有效性，历史阅读、写
作的学习指导，历史表现性活动的学习指导，历史课外活动的学习指导。
(5)中学历史教学评价与学业评价：理解中学历史教学评价，中学历史学业
评价概述，中学历史学业评价的设计
(6)中学历史教师的专业发展：历史教师的角色意识与基本素质，历史教师
的研修与专业发展，历史教师的教育研究。
五、初试参考书目
1. 于友西、赵亚夫主编《中学历史教学法(第4版)》，高等教育出版社
2017 年版;
2.《义务教育历史课程标准》，北京师范大学出版社2022年版;
3.《普通高中历史课程标准》，人民教育出版社2017年版2020年修订。
六、复试参考书目
1.朱绍侯主编《中国古代史教程(上下)》，河南大学出版社2010年版;
2.章开沅、朱英主编《中国近现代史》，河南大学出版社2009年版;
3.斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪(第7版)》，北京大
学出版社2024年版。