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2024年02月20日 16:04

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2024年02月20日 15:35

招生单位(10001)北京大学(10002)中国人民大学(10003)清华大学(10005)北京工业大学(10006)北京航空航天大学(10008)北京科技大学(10013)北京邮电大学(10018)北京电子科技学院(10019)中国农业大学(10022)北京林业大学(10027)北京师范大学(10028)首都师范大学(10033)中国传媒大学(10034)中央财经大学(10036)对外经济贸易大学(10037)北京物资学院(10038)首都经济贸易大学(10052)中央民族大学(10053)中国政法大学(10054)华北电力大学(11413)中国矿业大学(北京)(11415)中国地质大学(北京)(11418)北京城市学院(12453)中国劳动关系学院(14430)中国科学院大学(14596)中国社会科学院大学(89611)中共北京市委党校(10055)南开大学(10056)天津大学(10065)天津师范大学(10069)天津商业大学(10070)天津财经大学(10792)天津城建大学(10075)河北大学(10077)河北地质大学(10079)华北电力大学(保定)(10080)河北工业大学(10081)华北理工大学(10082)河北科技大学(10094)河北师范大学(10216)燕山大学(11832)河北经贸大学(10108)山西大学(10112)太原理工大学(10113)山西农业大学(10118)山西师范大学(10125)山西财经大学(10126)内蒙古大学(10129)内蒙古农业大学(10135)内蒙古师范大学(10136)内蒙古民族大学(10139)内蒙古财经大学(10140)辽宁大学(10141)大连理工大学(10145)东北大学(10147)辽宁工程技术大学(10151)大连海事大学(10165)辽宁师范大学(10166)沈阳师范大学(10173)东北财经大学(10183)吉林大学(10190)长春工业大学(10200)东北师范大学(10201)北华大学(10207)吉林财经大学(89622)中共吉林省委党校(吉林省行政学院)(10212)黑龙江大学(10213)哈尔滨工业大学(10217)哈尔滨工程大学(10224)东北农业大学(10240)哈尔滨商业大学(10246)复旦大学(10247)同济大学(10248)上海交通大学(10251)华东理工大学(10252)上海理工大学(10255)东华大学(10264)上海海洋大学(10269)华东师范大学(10270)上海师范大学(10271)上海外国语大学(10272)上海财经大学(10273)上海对外经贸大学(10274)上海海关学院(10276)华东政法大学(10856)上海工程技术大学(89631)中共上海市委党校(10284)南京大学(10285)苏州大学(10286)东南大学(10288)南京理工大学(10289)江苏科技大学(10290)中国矿业大学(10294)河海大学(10299)江苏大学(10300)南京信息工程大学(10304)南通大学(10307)南京农业大学(10312)南京医科大学(10313)徐州医科大学(10319)南京师范大学(10320)江苏师范大学(10327)南京财经大学(11117)扬州大学(11287)南京审计大学(11641)江苏海洋大学(89632)中共江苏省委党校(10335)浙江大学(10337)浙江工业大学(10345)浙江师范大学(10351)温州大学(10353)浙江工商大学(10356)中国计量大学(11482)浙江财经大学(11646)宁波大学(89633)中共浙江省委党校(10357)安徽大学(10358)中国科学技术大学(10359)合肥工业大学(10360)安徽工业大学(10361)安徽理工大学(10363)安徽工程大学(10370)安徽师范大学(10373)淮北师范大学(10378)安徽财经大学(10878)安徽建筑大学(10384)厦门大学(10385)华侨大学(10386)福州大学(10389)福建农林大学(10392)福建医科大学(10394)福建师范大学(10403)南昌大学(10404)华东交通大学(10406)南昌航空大学(10407)江西理工大学(10410)江西农业大学(10414)江西师范大学(10421)江西财经大学(10422)山东大学(10423)中国海洋大学(10424)山东科技大学(10427)济南大学(10434)山东农业大学(10440)滨州医学院(10445)山东师范大学(10446)曲阜师范大学(10447)聊城大学(10451)鲁东大学(10456)山东财经大学(11065)青岛大学(11688)山东工商学院(89637)中共山东省委党校(山东行政学院）(10078)华北水利水电大学(10459)郑州大学(10460)河南理工大学(10475)河南大学(10476)河南师范大学(10484)河南财经政法大学(10486)武汉大学(10487)华中科技大学(10488)武汉科技大学(10491)中国地质大学(武汉)(10497)武汉理工大学(10500)湖北工业大学(10504)华中农业大学(10511)华中师范大学(10512)湖北大学(10513)湖北师范大学(10520)中南财经政法大学(10524)中南民族大学(10929)湖北医药学院(11075)三峡大学(89642)中共湖北省委党校(10530)湘潭大学(10532)湖南大学(10533)中南大学(10534)湖南科技大学(10536)长沙理工大学(10537)湖南农业大学(10542)湖南师范大学(10554)湖南工商大学(10555)南华大学(89643)中共湖南省委党校(91002)国防科技大学(10558)中山大学(10559)暨南大学(10560)汕头大学(10561)华南理工大学(10564)华南农业大学(10566)广东海洋大学(10571)广东医科大学(10574)华南师范大学(10590)深圳大学(10592)广东财经大学(11078)广州大学(11846)广东外语外贸大学(12121)南方医科大学(89644)中共广东省委党校(10593)广西大学(10596)桂林理工大学(10602)广西师范大学(10589)海南大学(10611)重庆大学(10635)西南大学(11551)重庆科技大学(11660)重庆理工大学(89650)中共重庆市委党校(10610)四川大学(10613)西南交通大学(10614)电子科技大学(10619)西南科技大学(10626)四川农业大学(10634)川北医学院(10636)四川师范大学(10638)西华师范大学(10651)西南财经大学(10656)西南民族大学(89651)中共四川省委党校(10657)贵州大学(10671)贵州财经大学(10673)云南大学(10676)云南农业大学(10677)西南林业大学(10681)云南师范大学(10689)云南财经大学(10691)云南民族大学(10694)西藏大学(10695)西藏民族大学(10697)西北大学(10698)西安交通大学(10699)西北工业大学(10701)西安电子科技大学(10703)西安建筑科技大学(10710)长安大学(10712)西北农林科技大学(10718)陕西师范大学(10719)延安大学(10726)西北政法大学(11664)西安邮电大学(89661)中共陕西省委党校(10730)兰州大学(10736)西北师范大学(10741)兰州财经大学(11406)甘肃政法大学(10746)青海师范大学(10748)青海民族大学(10749)宁夏大学(11407)北方民族大学(10755)新疆大学(10758)新疆农业大学(10759)石河子大学(10762)新疆师范大学(10766)新疆财经大学

2023年11月08日 18:20

教育部基础教育司司长吕玉刚21日在国新办发布会上说，截至今年5月底，全国10.2万所义务教育学校开展课后服务。近期，教育部作出部署，确保今年秋季开学后，课后服务实现学校全覆盖，并努力做到有需要的学生全覆盖。同时，每周5个工作日，保证每天都要开展，每天课后服务要不少于2个小时，这样保证结束时间和家长下班时间大体能衔接上。

2021年07月22日 18:25

7月20日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心（CNNIC）、中国青少年新媒体协会在京联合举办“网络保护·守护成长”主题研讨会，发布《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。报告显示，2020年，我国未成年网民达到1.83亿人，互联网普及率为94.9%，比2019年提升1.8个百分点，高于全国互联网普及率（70.4%）。据了解，从2018年起，共青团中央维护青少年权益部会同中国互联网络信息中心，每年对未成年人互联网使用情况开展全国调查并发布研究成果，在深化学术研究、辅助行业决策、促成社会共识等方面发挥了重要作用。今年的报告基于对全国31个省（区市）的小学、初中、高中及职业学校29155名学生、5965名家长抽样调查，从未成年人互联网普及情况、互联网接入环境、互联网应用的使用情况、网络安全与权益保护、家长对孩子上网引导与管理等多个方面，展示了当前我国未成年人互联网使用状况和主要特点。报告显示，未成年网民规模持续增长，触网低龄化趋势更为明显。2020年，我国未成年网民达到1.83亿人，互联网普及率为94.9%，比2019年提升1.8个百分点，高于全国互联网普及率（70.4%）。超过三分之一的小学生在学龄前就开始使用互联网，而且呈逐年上升趋势，随着数字时代发展，孩子们首次触网的年龄越来越小。城乡未成年人互联网普及率基本拉平，但在具体网络应用上存在差异。城乡未成年人互联网普及率差异连续两年下降，由2018年的5.4个百分点下降至2019年的3.6个百分点，2020年进一步下降至0.3个百分点。网络应用方面，城镇未成年网民使用搜索引擎、社交网站、新闻、购物等社会属性较强的应用比例均高于农村6个百分点以上，而农村未成年网民使用短视频、动画或漫画等休闲娱乐的比例则高于城镇。从调查结果来看，大部分未成年人拥有自己的上网设备，新型智能终端普及迅速。手机是未成年网民的首要上网设备，使用比例达到92.2%。未成年网民拥有属于自己上网设备的比例达到82.9%，其中，拥有手机的超过六成（65.0%），其次为平板电脑（26.0%）。约四分之一使用智能手表（含电话手表）上网。随着智能设备、可穿戴设备等相关产业日趋成熟，以及5G网络逐渐铺开，智能手表等新型智能设备在未成年人中普及迅速，拓展了未成年人的上网环境。网络仍然是未成年人重要的学习阵地，同时新兴网上娱乐社交活动受众递增。学习、听音乐、玩游戏、聊天是近几年未成年人中排名靠前的网络活动。未成年网民通过互联网学习课外知识、接受在线教育辅导的比例持续增长，比2018年提高7个百分点以上。新冠肺炎疫情发生后，互联网成为“停课不停学”的重要保障，93.6%的未成年网民在疫情期间通过网课进行学习。作为新兴娱乐方式，未成年人看短视频的比例从2018年的40.5%增长到49.3%；参加粉丝应援的也达到8.0%，其中主要参与者为初中生。网络安全环境明显改善，未成年人网络权益意识不断增强。今年6月1日，新修订的《未成年人保护法》正式实施，其中增设“网络保护”专章，首次在法律中规定未成年人网络保护，具有里程碑意义。随着法律日趋完善与专项行动持续推进，未成年人网络安全环境不断改善，未成年人网民认为自己在过去半年内遭遇过网络安全事件的为27.2%，较2019年下降6.8个百分点。他们自身的权益意识也在不断加强，知道可以通过互联网进行权益维护或举报的达到74.1%。对如何更好推动我国未成年人网络保护工作，报告提出了具体建议，与会各方也达成高度共识。一是完善青少年网络防沉迷机制，压实游戏、直播等网络企业主体责任，鼓励开发未成年人专属应用，同时重视新型智能终端可能存在的信息安全隐患。二是提升农村未成年人互联网应用能力，加强对农村学生上网技能的教育与培训。三是关注未成年人网络消费行为，重视网络社区运营，持续加强网络游戏和直播平台的监管。四是完善在线教育模式，搭建统一入口，改进线上教学方式，推动教育资源公平化。五是引导家长主动担责、以身作则，提升对孩子使用互联网的引导与管理能力，同时鼓励社会力量参与解决一些家庭在未成年子女用网管理方面的实际困难。

2021年07月22日 18:24

7月21日，北京市召开新闻发布会，对近日出台的《深入推进回龙观天通苑地区提升发展行动计划（2021-2025年）》进行了详细解读。在上一轮为期三年的回天行动计划中，117个计划项目全部实现开工建设，其中64个项目完成，兑现了社会承诺。记者梳理新的行动计划发现，这次计划除了周期延长为5年之外，还从系统、融合、平衡、升级四方面赋予回天地区发展新内涵。交通方面，建设道路里程70公里以上，轨道交通13号线和17号线将增加新龙泽站、回龙观东大街站、天通苑站、天通苑东站等9个站点。在过去“畅通”的基础上，进一步追求出行的舒适感。在教育领域，将推动人大附中昌平学校二期等15所中小学和幼儿园建设，启动清华附小天通苑校区二期、奥北幼儿园等8所规划中小学和幼儿园建设，建成后将新增幼儿园和中小学学位2万个以上。

2021年07月22日 18:21

解决暑期“看护难”　　广东试点小学生暑期校内托管　　据新华社电（记者郑天虹、杨淑馨）暑期来临，为满足广大家长需求、着力解决学生暑期“看护难”问题，广州市与深圳市近日相继发布通知，于今年暑假期间开展小学生校内托管服务试点工作。　　广州市在通知中明确，全市11个区均开展小学生暑期托管工作，每个区选取不少于2个学区（片区）、开放不少于5所暑期托管学校，具体学校、托管时间由各区确定。各试点学校根据所属地区教育部门安排，面向本学区（片区）内小学一至五年级学生提供暑期托管服务，优先满足双职工家庭需求。　　暑期托管坚持自愿和就近原则，由学生家长自主自愿报名、就近参加。服务内容包括基本托管服务和素质拓展服务，不得组织学科培训和集体上课。学校为学生提供学习和运动场所，开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，开展体育美育科技等高水平团队训练，实施体艺科技类兴趣课程、社团活动和综合实践等，进一步增强学生综合素质。　　深圳市在通知中确立全市10个区（不含深汕特别合作区）优选有条件的学校（也可以协同其他部门优选社区或其他机构），试点开展小学生暑期托管服务工作。具体开放学校数量和布点，由各区结合实际情况确定。　　服务时段原则上从7月19日到8月20日（不含周六、周日），分为2期。每期具体起始时间由各试点学校结合实际安排。暑期托管服务以基本看护为主，合理提供其他服务，确保学生得到充分休息。试点学校不得组织学科培训和集体授课，严禁违规补课、讲授新课、布置新作业。

2021年07月22日 18:18

20日，北京市教委主任刘宇辉在做客“市民对话一把手·提案办理面对面”节目时透露，北京市正在考虑通过采取教师弹性上下班等方式，关心关爱教师。　　记者了解到，在节目中，刘宇辉从课后服务供给、提升教育发展质量方面，与政协委员和网络大V进行沟通和探讨。刘宇辉表示，在课后服务的时间上，本市坚持每天提供课后服务到 17：30，和家长下班时间相结合，下一步本市将会按照教育部的相关要求，结合家长实际困难和需求，进一步优化调整。在实施范围上，本市坚持全覆盖提供课后服务，包括有义务教育学校都要提供课后服务，所有学校全覆盖；一周五天，每天都要开展课后服务，实现工作日全覆盖；服务群体全覆盖，面向所有有需求的义务教育学生提供课后服务。　　在进一步丰富课程安排上，刘宇辉表示，学校要把课后服务和校内教育教学统筹起来，系统设计，使课后服务成为校内教育教学的有效延伸。针对学生、家长的实际需求，结合学校自身优势和资源，统筹安排课后服务内容。学校每天的课后服务内容都要充实。　　在教师保障方面，刘宇辉表示，本市将强化教师参与课后服务的激励和保障，绩效工作向参与课后服务的教师倾斜，本市正在考虑通过采取教师弹性上下班等方式关心关爱教师。（记者 武文娟）

2021年07月22日 18:16

课后服务将实现义务教育学校全覆盖教育部13日召开新闻通气会介绍，课后服务将在今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。课后服务推行“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。 教育部辟谣取消教师寒暑假教育部13日召开新闻通气会表示，暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，依法保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。“要取消教师寒暑假”的说法没有依据。教育部：暑期托管变成第三学期的说法不符合实际教育部13日召开新闻通气会表示，暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加。托管服务应以看护为主，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，但不得组织集体补课、讲授新课。关于“暑期托管变成第三学期”的说法是不符合实际的。

2021年07月14日 15:30

加强硬件设施建设 引进优质教育资源今年市区新改扩建7所中小学今年以来，廊坊市持续推进教育提升工程，市城区学校建设顺利进行，办学条件全面改善，义务教育均衡发展，民办教育规范健康发展。据介绍，为给义务教育阶段学校“大班额”持续“消肿”，近年来，廊坊市加快中小学校建设，启用新建、改扩建学校，提供更多义务教育学位，扩大办学规模。今年，市区新改扩建中小学校7所，分别是开发区第八小学新建、第十七中学装配式教室、第十七小学装配式教室、管道一小改扩建、第三十一小学新建、第三十三小学新建和第一实验小学装配式教室及配套工程。目前，管道一小改扩建工程计划年底开工，2023年投入使用，届时将增加270个学位；第一实验小学装配式教室及配套工程计划今年年底开工，2022年9月份投入使用，届时将增加1080个学位；第三十一小学新建项目已经开工，计划2022年完成，2023年投入使用，该小学设计为6轨36班，1620个学位；第三十三小学新建项目已经开工，计划2022年完成，2023年投入使用，该小学设计为6轨36班，1620个学位；第十七中学装配式教室和第十七小学装配式教室工程7月份开工，年底完工，届时将分别增加500个学位和630个学位；开发区第八小学新建项目已经开工，预计年底完工，该小学设计为8轨48班，2160个学位。引进名校、合作办学是教育模式多元发展的趋势。衡水桃城中学是全国闻名的学校，2018年荣膺“全国初中教育影响力百强榜”第一名。为提高教育教学质量，充分发挥衡水桃城中学优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用，我市积极引进优质教育资源。在广阳区建立市第六中学分校区，委托衡水桃城中学全面管理和运营，并将市第六中学分校区命名为“广阳桃城实验中学”。广阳桃城实验中学位于广阳区许青路以西、光明东道与东安路交口东南侧，校区占地约111.6亩，办学规模为20轨60班，可容纳3000名学生就读。该校为公立义务教育学校，按照义务教育就近、免费、免试原则，保证学校服务范围内的适龄学生就学。广阳区人民政府负责建设廊坊市第六中学分校区（广阳桃城实验中学），该学校的土地、校舍及其他配套设施等所有资产归广阳区人民政府所有。广阳区人民政府负责为学校配备教师，开展招生工作，按照公办义务教育学校标准，拨付相关费用。（记者 刘艳芳）

2021年07月14日 15:29

7月13日，教育部召开新闻通气会介绍义务教育课后服务和暑期托管服务工作有关情况。教育部吹风会现场南都记者从会上获悉，截至5月底，全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务，6496.3万学生、465.6万教师参与了课后服务。教育部称，各地各校要从实际出发，“一校一案”制订完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。当前，“三点半”难题已成为社会广泛关注的热点问题。据教育部基础教育司司长吕玉刚透露，截至5月底，全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务，6496.3万学生、465.6万教师参与了课后服务。其中，城区学校覆盖率为75.8%，学生参与率为55.4%，教师参与率为62%，部分大城市课后服务学校覆盖率超过90%，课后服务工作取得重要进展。“与此同时，课后服务还存在各地工作进展不平衡、有的地方课后服务时间偏短、有的经费保障不到位、有的课后服务吸引力还不够强等问题，需要进一步加大工作力度。”吕玉刚说。他介绍，深入做好课后服务工作的具体要求包括四个方面，即“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。各地各校要从实际出发，“一校一案”制订完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。在时间上，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。学校要结合办学特色、学生学习和成长需求，充分调动教师积极性和创造性，积极开发设置多种课后服务项目，切实增强吸引力和有效性。一方面，应指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面，应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。但不得利用课后服务时间讲新课。教育行政部门要会同有关部门认真落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》规定要求，完善课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。同时，充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。据了解，教育部已经建立了课后服务直报系统，将定期通报各地工作进展，加强工作调度。各地督导部门要把课后服务工作开展情况作为重要的督导检查内容，推动课后服务工作落到实处。

2021年07月14日 15:22

多地正强力推进未接种人群的第一剂次接种。澎湃新闻注意到，连日来，一系列关于“未接种新冠疫苗原则上不能进入重点公共场所”的通知在多个地方相继落地。有的地方明确上述公共场所为学校、医疗机构、火车站、商场超市、农贸市场、景区景点等，也有地方指出，乘坐公交车、出租车时也要查验新冠病毒疫苗接种信息。值得一提的是，广西桂平市等地还提出，为强化校园疫情防控，确保校园安全，根据“应种尽种”原则，各个阶段（幼儿园，小学，初中，高中）的学生户口本上家庭成员符合接种条件的在开学前就近完成接种。原则上未完成接种的，暂缓入学。请广大未接种疫苗的群众朋友抓紧时间就近前往接种，避免影响您的孩子入学！假期返乡未接种的在校大学生和18岁以上的高中毕业生请尽快就近接种。7月12日，桂平市新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部办公室发出了上述通告。通告称，凡年满18周岁以上（户籍不限）且无疫苗禁忌症的人员均须接种。7月31日前，请未接种人员持本人身份证到我市疫苗接种点完成第一针接种，8月31日前完成第二针接种。接种禁忌证明由各接种点执业医师出具，并加盖接种单位公章。8月1日起，原则上未接种人员（有禁忌症除外）不得参加市级组织的重大活动。8月1日起，原则上不允许未接种人员（有禁忌症除外）进入医疗机构住院部、养老院、学校、托幼机构、托育机构、图书馆、博物馆、监所等重点场所、重点区域；农贸市场、农村集市摊主（有禁忌症除外）未接种疫苗不允许出摊。境外返浔人员必须提前报备，共同生活居住、符合接种条件的家庭成员在其返浔前完成接种。桂平市鼓励全市各景区景点、电影院、宾馆、酒店、商场超市、餐饮单位、通信运营商等各类服务行业主动推出针对已接种新冠疫苗人员的消费优惠措施。另据广西贵港市港南区木格镇中心卫生院微信公号发布的消息，港南区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部也在7月12日提出，为强化校园疫情防控，确保校园安全，根据“应种尽种”原则，各个阶段（幼儿园，小学，初中，高中）的学生户口本上家庭成员符合接种条件的在开学前就近完成接种。原则上未完成接种的，暂缓入学。请广大未接种疫苗的群众朋友抓紧时间就近前往接种，避免影响您的孩子入学！假期返乡未接种的在校大学生和18岁以上的高中毕业生请尽快就近接种。广西北流市新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部办公室通告也明确了上述事项。

2021年07月14日 15:18

西部网讯（记者 高冠涛）今天（7月14日）上午，西部网·陕西头条记者从陕西省榆林市教育局获悉，目前全市各县区正在全面关停义务教育阶段学科类校外培训机构。“根据上级通知，义务教育阶段文化课类的培训机构需要全部关停。”定边县教育局工作人员表示，目前全县的义务教育阶段学科类校外培训机构已全面关停。该工作人员还介绍，“今天起还将开展全县范围内的义务教育阶段学科类校外培训机构检查，若存在继续运营的情况，将按照《校外培训机构的管理办法》进行处罚。”“7月12日下午已经开始陆续通知各县区，目前全市各县区教育部门均已获悉。”榆林市教育局工作人员介绍，按照中、省相关意见，已通知各县区叫停文化课校外培训机构，具体的落实细则正在制定中，后续将发布。关于学科类培训机构关停到何时？暑期开学后的周末或节假日是否允许开展培训？该工作人员表示，“对于关停截止时间暂不清楚，但可以明确的是，超纲类的文化课类型的课外补习机构一直是不被允许的。”该工作人员还透露到，“由于大部分文化课校外培训机构均存在超纲现象，以及考虑到学生减负的情况，以后将禁止课外文化课的补习，通过正常的教学活动和教育部门的课后服务来满足学生的教育需求。”记者注意到，目前陕西各地均有整顿校外培训机构的动作。7月13日，咸阳市泾阳县发布《泾阳县中小学校将开展暑期校内托管服务》的通知（以下简称《通知》），其中明确，自7月19日开始，全县中小学将开展暑期校内托管服务工作。《通知》显示，学生和家长可自愿报名，每班托管学生人数小学不超过40人，初中不超过45人，高中部不超过50人。托管期间学校开放图书室、运动场地等各类资源设施，同时组织提供综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。

2021年07月14日 15:13

央广网北京7月5日消息（记者安红丽）日前，河南某地发生城镇小区配套幼儿园校舍玩乐区塌陷事件，引发社会央广网北京7月5日消息（记者安红丽）日前，河南某地发生城镇小区配套幼儿园校舍玩乐区塌陷事件，引发社会广泛关注。为切实加强城镇小区配套幼儿园校舍安全管理，防止因房屋工程质量安全等原因造成恶性安全事故发生，维护广大师生员工生命安全和正常的教育教学活动，近日，教育部办公厅、住房和城乡建设部办公厅联合印发《关于加强城镇小区配套幼儿园校舍安全管理工作的通知》（以下简称《通知》）。广泛关注。为切实加强城镇小区配套幼儿园校舍安全管理，防止因房屋工程质量安全等原因造成恶性安全事故发生，维护广大师生员工生命安全和正常的教育教学活动，近日，教育部办公厅、住房和城乡建设部办公厅联合印发《关于加强城镇小区配套幼儿园校舍安全管理工作的通知》（以下简称《通知》）。资料图（图片来源：CFP）《通知》要求，全面开展安全排查。各地教育行政部门要会同住房和城乡建设主管部门，在当地政府领导下，通过查阅档案和实地踏勘等方式，对已移交给教育部门的城镇小区配套幼儿园进行一次全面的安全大排查。重点排查办园手续是否完备，地基基础、校舍是否存在安全隐患，是否属于老旧危房，涉及改造的是否存在拆改主体结构等安全隐患。同时，分类做好整改工作。各地教育行政、住房和城乡建设主管部门对涉及地基基础、校舍主体结构等存在重大安全隐患的，要逐园逐栋分类建立台账，并督促幼儿园责任单位委托有资质的专业房屋安全鉴定机构进行鉴定，根据鉴定结果制订有针对性的整改措施，逐一限期整改。问题严重的要立即停课或闭园，并做好幼儿分流工作，确保整改到位、校舍安全得到切实保障后方可开园。《通知》指出，严格质量安全监管。各地教育督导部门要将城镇小区配套幼儿园校舍安全纳入日常督导范围和政府履行教育职责督导评价。住房和城乡建设主管部门应完善日常检查和抽查抽测相结合的质量监督检查制度，加强对在建城镇小区配套幼儿园勘察、设计、施工、竣工验收的监管。《通知》强调，健全责任追究制度。各地住房和城乡建设主管部门要督促城镇小区配套幼儿园校舍参建各方主体和人员，严格按照有关规定，全面落实以建设单位为首要责任的各方主体责任和质量终身责任。对违反有关规定、造成城镇小区配套幼儿园校舍重大质量安全事故的单位及个人，要依法严肃查处。

2021年07月06日 16:22

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）日前，广西壮族自治区教育厅印发了《全区推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》，提出全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，实现从幼儿园到小学两个不同学段教育的平稳过渡。到2023年底，幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变，课程衔接、联合教研、家园校共育及动态监管等幼小协同的有效机制基本建立，幼小科学衔接教育生态基本形成。第一阶段：试点先行。遴选建设一批自治区幼小衔接实验区、试点园(校)，组织专家指导实验区、试点园(校)制定完善幼小科学衔接三年建设方案及年度工作方案。实验区所在的市县教研部门要建立联合教研制度，先行组织开展教师培训。试点园(校)要建立深度合作机制，试点园探索实施入学准备活动，试点校同步研究入学适应活动，2021年秋季学期开始实施。实验区在试点先行的经验基础上，逐步推动更多幼儿园和小学参加幼小科学衔接实践。经过评审，今年确定了12个自治区幼小科学衔接实验区、57个试点园和52所试点校。自治区幼小科学衔接实验区和试点园（校）建设周期为3年（2021-2023年），通过试点形成可推广、可复制的经验。第二阶段：全面推进。2022年春季学期，各有关教育行政部门及教研部门要组织力量认真分析和梳理试点工作经验，积极探索根据学区、教育集团、生源流入情况等因素建立幼小衔接结对园(校)学习共同体，对结对园(校)名单进行备案和公布，组织各结对园(校)建立联合教研、培训工作机制。2022年秋季学期开始，全区各地全面推行入学准备和入学适应教育，建立幼小协同的合作机制，加强在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作。幼儿园大班和小学一年级教师在本园(校)全员参加教研、培训。联合教研部门深入幼儿园、小学，有针对性地开展检查指导，推动工作顺利实施。各地教育行政部门要深入推进基础教育课程改革，继续加大统筹和专业指导力度，将自治区幼儿园课程基地项目实施从基地幼儿园推进到辖区内幼儿园，并将此作为正面引领课程实施、深入治理“小学化”的关键举措。第三阶段：总结提升。在系统总结本地区实践经验成果基础上，各地教育行政部门要进一步完善幼小衔接政策举措，健全工作机制，加强幼儿园和小学深度合作，提高入学准备和入学适应教育的科学性和有效性，进一步健全联合教研制度，加强业务指导，及时研究解决教师在幼小衔接实践中的困惑问题，2023年底前基本形成可持续的幼小科学衔接教育生态。

2021年07月06日 16:01