2024年4月21日的托福考试已经成为回忆，新东方在线SAT考试网为大家整理了此次考试的托福听力机经，让我们一起来回顾和分析这次的听力考查内容。

托福听力机经‍‍

　　C-1 非学术

　　女学生和系主任对话，要求为新生弄一项新服务，帮助新生熟悉校园。主任建议学生建一个网站，学生说网站是计划的一部分。

　　C-2 学术

　　教授上来寒暄说学生关于莎士比亚的essay真是 impressive啊，好得很，毕业有没有找好工作?学生说没，我还有一年呢，教授就很开心说要不要读研究生啊，你这么有才华，现在就可以开始准备了。学生犹豫，说研究生是不是很难啊，教授说研究生会有一些课程会教低年级的prerequisite，学生又纠结说自己没经验的，教授说谁开始当研究生不都是没经验呢，就一整个过程劝学生读研究生。

　　C-3 非学术

　　学生还书，想延长书一段时间，但之前就被邮件提醒过

　　C-4 学术

　　戏剧学教授和学生讨论，学生说都弄莎士比亚不行，要弄着当代戏剧，让他去交流会宣传自己。

　　L-1 历史

　　讲的是美国历史上的Gold rush。开始在stream里面找金子，后来资源没了，就开始 dig 金子，最后有个人发明了用水洗的方式把金子和泥士分开，效率大大提升。但是这些行为有很多负面影响，最后结尾转折了一下，但是也促进了城市和经济的发展，不完全是坏处。

　　L-2 地球科学

　　这节地球科学课上讲到了地球在地质时间上的变化，强调了生物对地球形成和环境的影响。最初，地球大气中几乎没有氧气，但随着蓝细菌等微生物进行光合作用释放氧气，氧气含量不断增加，直到今天成为大气的一部分。陆地上植物的出现改变了地表，它们通过根系破碎岩石形成土壤，帮助土壤富含养分，促进更多的植物生长。植物还通过水循环冷却了地表气候，保持了局部区域的温度。如果地球上没有生物存在，地表将会更加质朴，山川会更加陡峭，河流会更直，缺少了植被的保护，河岸会被侵蚀，形成更多的河道。这些例子揭示了生物对地球地貌和气候的重要影响。

　　L-3 建筑学

　　这节建筑与设计课上，讲师介绍了现代主义建筑的发展及其原则，以及瓦尔特•格罗皮乌斯的重要贡献。格罗皮乌斯是德国建筑师，在1919年成为魏玛德国美术学院的院长，将美术学院和工艺美术学校合并成了新的机构—包豪斯。包豪斯设计师主张功能是设计的首要目标，强调简单与廉价，设计应适应特定环境。格罗皮乌斯后来来到美国，成为哈佛大学设计研究生院的建筑系主任，培养了一批成功的建筑师，如伊•M• 贝。他的个人住宅展现了现代主义的精髓，充分利用太阳能和自然通风等现代设计特点。

　　L-4 生物学

　　这节生物课上讲到了共生关系，即微生物和动物之间的密切关系，强调了它对我们生存的必要性。举例来说，我们人类无法自行合成维生素K，但我们肠道内的细菌可以。类似地，白蚁无法消化木头，但它们肠道内的细菌可以。这些都是共生关系，微生物为动物提供了必需的帮助，而动物则为微生物提供了生存环境和食物。此外，讲到了一种特别有趣的细菌，Vibrio fischeri，它能发光。Vibrio fischeri与一些深海鱼类，如安康鱼和短尾乌贼，建立了共生关系。在深海黑暗的环境下，安康鱼使用Vibrio fischeri发光来吸引猎物，而短尾乌贼利用细菌的发光来掩盖自己的轮廓，避免被下方的掠食者发现。此外，讲到了利用 Vibrio fischeri的发光基因进行转基因技术的应用，将这一发现运用于分子生物学中，可以更有效地进行基因转移实验。

　　L-5 艺术史

　　这节艺术史课上，讲师介绍了装饰艺术的发展，重点讲解了中国漆器艺术对其他亚洲文化的影响。中国的漆器是漆的最早应用，可以追溯到史前时期。漆器的制作非常耗时，这也是为什么考古记录不完整的原因之一。漆器制作有两种主要方式，一是雕刻漆器，需要在物体表面涂抹多层漆;另一种是表面装饰，比如嵌蚝片技艺，将蚝片切割成不同形状，嵌入漆器表面。这些技艺不仅影响了其他东亚国家，如日本，还对中东地区产生了深远影响。

　　L-6 生物学

　　鸟类会移居到马尔代夫

　　L-7 考古学

　　考古新技术，可以帮助考古学家做一些常规工作。不是说dating 就是match一些已经有的，节约时间。核心想表达技术可以帮助考古做一些routine 相对boring的工作。

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