提升GRE写作，自然离不开各种范文的学习和背诵。新东方在线GRE频道为大家整理了满分版的写作范文，详细对于大家的写作备考，有更好的帮助。下面就跟随小编一起来看看详细的内容介绍吧!关注微信公众号，回复【GRE】，获取最新GRE备考资料！GRE写作满分范文汇总GRE写作满分范文一GRE写作满分范文二GRE写作满分范文三GRE写作满分范文四GRE写作满分范文五GRE写作满分范文六GRE写作满分范文七GRE写作满分范文八GRE写作满分范文九GRE写作满分范文十GRE写作满分范文十一GRE写作满分范文十二GRE写作满分范文十三GRE写作满分范文十四GRE写作满分范文十五GRE写作满分范文十六GRE写作满分范文十七GRE写作满分范文十八GRE写作满分范文十九GRE写作满分范文二十GRE写作满分范文二十一GRE写作满分范文二十二GRE写作满分范文二十三GRE写作满分范文二十四GRE写作满分范文二十五GRE写作满分范文二十六GRE写作满分范文二十七GRE写作满分范文二十八GRE写作满分范文二十九GRE写作满分范文三十GRE写作满分范文三十一GRE写作满分范文三十二GRE写作满分范文三十三GRE写作满分范文三十四GRE写作满分范文三十五GRE写作满分范文三十六GRE写作满分范文三十七GRE写作满分范文三十八GRE写作满分范文三十九GRE写作满分范文四十GRE写作满分范文四十一GRE写作满分范文四十二GRE写作满分范文四十三GRE写作满分范文四十四GRE写作满分范文四十五GRE写作满分范文四十六GRE写作满分范文四十七GRE写作满分范文四十八GRE写作满分范文四十九GRE写作满分范文五十GRE写作满分范文五十一GRE写作满分范文五十二GRE写作满分范文五十三GRE写作满分范文五十四GRE写作满分范文五十五GRE写作满分范文五十六GRE写作满分范文五十七GRE写作满分范文五十八GRE写作满分范文五十九GRE写作满分范文六十GRE写作满分范文六十一GRE写作满分范文六十二GRE写作满分范文六十三GRE写作满分范文六十四GRE写作满分范文六十五GRE写作满分范文六十六GRE写作满分范文六十七GRE写作满分范文六十八GRE写作满分范文六十九GRE写作满分范文七十GRE写作满分范文七十一GRE写作满分范文七十二GRE写作满分范文七十三GRE写作满分范文七十四GRE写作满分范文七十五GRE写作满分范文七十六GRE写作满分范文七十七GRE写作满分范文七十八GRE写作满分范文七十九GRE写作满分范文八十GRE写作满分范文八十一GRE写作满分范文八十二GRE写作满分范文八十三GRE写作满分范文八十四GRE写作满分范文八十五GRE写作满分范文八十六GRE写作满分范文八十七GRE写作满分范文八十八GRE写作满分范文八十九GRE写作满分范文九十GRE写作满分范文九十一GRE写作满分范文九十二完整版　　以上就是为大家整理的“GRE写作满分范文汇总”，更多GRE精彩内容请持续关注本频道的更新!

2018年07月09日 15:02

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作Issue题目分析与提纲224道汇总，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!关注微信公众号，回复【GRE】，获取最新GRE备考资料！GRE写作Issue题目分析与提纲224道汇总GRE写作Issue题目分析与提纲224道(一)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(五)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(六)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(七)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(八)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(九)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十一)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十二)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十三)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十四)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十五)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十六)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十七)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十八)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(十九)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十一)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十二)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十三)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十四)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十五)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十六)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十七)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十八)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(二十九)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十一)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十二)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十三)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十四)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十五)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十六)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十七)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十八)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(三十九)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十一)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十二)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十三)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十四)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十五)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十六)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十七)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十八)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(四十九)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(五十)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(五十一)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(五十二)GRE写作Issue题目分析与提纲224道(五十三)完！

2018年04月11日 15:35

　　新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作Argument高分必看问答合集一文，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!关注微信公众号，回复【GRE】，获取最新GRE备考资料！　　Argument是在GRE和GMAT这两个考试中出现的一种新形式，相信各位考生在过去的考试中没有见过(SAT和TOEFL考试中没有类似的题型)，所以我们先来了解一下什么是Argument以及其主要的特点。为提高效率，本部分采用问答的方式，便于大家快速了解。GRE写作Argument高分必看问答合集 GRE写作Argument部分是如何组织的?GRE写作Argument考题形式是什么?GRE写作Argument是如何评分的?GRE写作Argument具体性指令有哪些?GRE写作Argument考察什么?GRE写作Argument E-rater是怎么回事?GRE写作Argument中similarity detection software是怎么回事?GRE写作Argument是怎么计分的?GRE写作Argument评分重点是什么?要求多少字?GRE写作Argument题库在哪里?如何准备?举例说明什么是GRE写作Argument　　以上就是新东方在线GER频道为你带来的GRE写作Argument高分必看问答合集，更多精彩敬请关注新东方在线GRE频道。

2017年04月17日 09:18

　　GMAT写作题库中的优秀写作范文是考生备考必看的资料。新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作范文题库大全，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!关注微信公众号，回复【GRE】，获取最新GRE备考资料！GRE写作范文题库大全GRE写作题库范文：技术与学习的矛盾GRE写作题库范文：现代摄像机和印刷术GRE写作题库范文：过度专业化问题GRE写作题库范文：思想家GRE写作题库范文：权威问题GRE写作题库范文：忠诚GRE写作题库范文：竞争利弊问题GRE写作题库范文：避免偏激GRE写作题库范文：多媒体教育GRE写作题库范文：生动剖析写作GRE写作题库范文：下一代的教育GRE写作题库范文：北美GRE写作满分范文GRE写作题库范文：高校教师进修GRE写作题库范文：informationGRE写作题库范文：科学的作用GRE写作题库范文：实用的意义GRE写作题库范文：想法付诸行动的困难GRE写作题库范文：审查的公正性GRE写作题库范文：如何避免偏激GRE写作题库范文：新创意GRE写作范文：法律的灵活性GRE写作范文：政治领袖GRE写作范文：政治的统一与分歧GRE写作范文：冒险与计划GRE写作范文：成功GRE写作范文：想法付诸行动的困难性GRE写作范文：实用的意义GRE写作范文：丑闻GRE写作范文：知识让事情变得神秘GRE写作范文：道德与法律GRE写作范文：法律GRE写作范文：名人观点GRE写作范文：出国留学GRE写作范文：批判性思维GRE写作范文：公正的法律GRE北美满分作文范文赏析GRE写作范文：教育的意义 /*页面中表格样式*/ .smalltb{border-top:1px solid #9FD6FF;border-left:1px solid #9FD6FF;} .smalltb td{border-right:1px solid #9FD6FF;border-bottom:1px solid #9FD6FF;padding:6px;text-align:left;font-size:14px;line-height:1.2;} .smalltb.biaoti{font-weight:bold;text-align:center;background-color:ffffff;color:#000000}更多精彩敬请关注！　　以上就是新东方在线GER频道为你带来的GRE写作范文题库大全，更多精彩敬请关注新东方在线GRE频道。

2016年01月28日 12:06

GRE写作分数真的重要吗，来本文和新东方在线GRE一起来看看详细信息。相比于verbal和math, GRE写作向来都是边缘科目， 或者说很多同学压根不怎么在意GRE写作分数，总是抱有一种GRE写作混混到3分即可的侥幸心态。首先，根据ETS官方统计，2019年中国学生GRE写作平均分为3.1，也就是说如果你只有3分，你甚至低于平均水平。在申请时，我们的确需要注意未来的专业。如果你是向申请文科专业，很明显，一个基本的4分还是需要的，许多顶尖院校的文科专业甚至直接给出了4分或者4.5分的写作分数最低要求。但其实很多中国学生去美国主要是攻读STEM专业，也就是理科。于是很多同学会告诉我说，他们所想要申请的学校的理科专业有的只要求GRE写作3.5分，有的要求3分，有的甚至没有写作分数的要求， 包括有些不是那么排名靠前的学生的文科专业可能要求的GRE写作分数也低于4分。以上的确是事实。但我们不得不考虑到一个问题，这些分数只是学校的最低申请要求。换句话说，如果你的写作能达到这些分数，招生官才会考虑去审核你的申请。可是，随着拜登的上台，美国留学形式好转，未来美国留学申请竞争只会愈演愈烈。那么换个角度来想，当你要申请的某个专业里充满竞争的时候，情况可能就会不太一样了。假设你verbal+math考了330分，但是写作只有3分。另一位和你申请同一专业的竞争者可能verbal+math考了328分，但他的写作考了4分。这个时候，如果你是招生官，在其他条件差不多的情况下，你会选择录取哪位学生呢？结果很明显，后面这位。因为写作1分的差距远比verbal+math 2分的差距大的多。再者， 很多同学在申请时，文书都是交给专门的留学机构老师在加工，或者是自己私下找学姐学长或者老师进行了多次修改和升级。文书最后看起来挺不错的，但是写作分却只有3分。请问，如果一个招生官看到你的文书的水平和写作水平相差这么远，请问难道他不会有任何质疑吗？综上所述，咱们考GRE最终的目的不是为了拿到相应的分数，而是为了请到好学校。你前面的340分哪怕拿满，申请不到你心仪的院校也是白搭。所以请大家认清现实，写作分数的保障才能更好的帮助大家成功申请。

2022年03月10日 18:18

GRE写作常用高频词汇替换词来啦，快来和新东方在线GRE一起来看看详细信息吧。下面小编就为大家汇总整理一些 GRE 写作中经常会用到词汇的可替换新词，这些新词在含义上与旧词十分接近，具体用法大家可以通过练习和查阅各类单词书加以掌握。able → capable, in a ( ny ) positionall the time → continually, continuously, constantly, perpetuallya lot → noticeably, considerably, a great deal, substantiallya lot of → many, numerous, a wide variety of ( themes ) , a whole range of, a wide spectrum of ( problems, themes, etc ) ,an abundance of ( opportunities, sources etc. )always → invariablyamount → quantityas a result → consequentlybasically → essentially, in essence, substantiallybe, amount to → constitutetherefore → consequentlything → element, aspect, object, factor, considerationtoo → excessively, inordinately, undulytoo many → an excessive number of, a disproportionate number oftoo much → excessive ( ly )try → endeavor, striveunderstand → appreciateups and downs → vicissitudes ( of war, history, fortune )very → extremely, in the extreme, immensely, intenselyyield → produce ( results )综上所述，GRE 写作中的用词重复问题其实完全可以靠大家自己备考来解决。本文中分析和介绍的 GRE 写作用词重复问题及应对技巧，希望各位同学能够认真学习，打造更为优质的 GRE 写作词汇库，写出高分好文章。

2022年03月06日 19:30

相较于GRE Verbal 和 Math 部分，GRE 写作长期以来不受大家的重视。许多高分学员的GRE成绩单上经常会出现 160+170+4 的景象。虽然4分的确对于很多理科专业的申请来说够用，但一来不少文科专业要求的GRE写作分会在4.5分甚至以上；其次，4分的55%的pencentile (超过55%的考生）的确看起来有点失衡。因此，如何能在中国学生最弱的写作上扬眉吐气，冲到5分呢？跟新东方在线GRE网一起做到以下几点，你也有机会。01考试倒计时熟练掌握GRE 写作的高频题众所周知，GRE写作题库是固定的，但149道 Issue 和175道 Argument 常常让人望而生畏。但其实我们考满分写作组给大家精心准备了57+57道高频题，熟练掌握着114道高频题能让你在考场上至少95%的几率命中原题。熟练掌握的意思其实就是针对每道issue，能记住思路，考场上花5秒钟扫一眼题目和写作指令后立刻开工。对于Argument, 则是记住每道高频题的结构（文章论点和论据分别是什么）以及每题有哪些逻辑漏洞，同样，考场上5秒钟了解题目和写作指令后开工。哪怕你的备考时间只有15天，每天其实刷不到10题就能刷完。02写作技巧对于冲5分而言，当然是Issue和Argument各拿5分，因为6分实在是太难了。这个时候，Argument其实想拿5分会比Issue要简单不少，只要熟练的掌握课上考满分老师们所教授的Argument固定结构和句型，无论从字数还是逻辑上都能很容易达标。至于Issue，最重要的始终是字数和思路（尤其是一定要有让步段），考满分写作组的老师们会在课上教大家issue常见的思路拓展模型以及相应的语料（尤其是例子）。至于高频题中的难题，由于每道题都有详细的解析，所以这些所谓的难题如果事先都详细了解过一遍了，考试中碰到也就还好了。03写作练习整篇的写作练习必不可少，就数量而言，在我看来，Issue和10篇和Argument的10篇限时练习是最基本的要求。当然越多越好，有的同学如果有决心写完全部114道高频题，5分肯定稳了。当然在练习时最重要的问题始终是批改，毕竟有了批改，大家才能更好的认识到自己的文章和5分的差距。04实用工具语法错误的减少能在很大程度上帮助大家拿到5分，因为所有文章会经过E-rater的机器批改，接下来才是human rater。对于语法基础比较薄弱，或者平时写作不太注意语法问题的同学，可以考虑买个Grammarly的软件，把自己写的文章都丢进去检查语法错误。通过软件的批改，把自己出现过的语法错误都记录下来，这样在未来，类似的错误就能不断被避免，从而提升自己的语法准确率。而且这个工具能一直使用下去，未来留学生活中，比如学校布置的essay或者论文等，都能丢进去检查语法。05At-home Test在家考虽然对于 Verbal 和 Math 没啥影响，但是对于写作部分而言，在线的home test一定比线下考试更有优势。自己常用的键盘会大幅提升写作速度，相比之下，线下考场的那种老式键盘十分不友好，如果碰到有的考场键盘是放在桌子下面的键盘抽屉里的情况，整个人都会不好了。而且就当前情形来看，home test将会成为一种常态，和线下考试并行。不过，各位考生最大的问题还是觉得home test会比较不稳定，需要用到一些特殊的软件，且不少前辈们都表示在这个过程中有可能掉线，然后被ETS进行长达6周的review, 影响出分和申请。但其实这种情况多出现在大陆的考生身上，北美考生压根不需要任何其他软件，就能直接进行home test, 并且非常稳定（除非网络环境本身有问题）。但其实，就算你人在中国，也可以非常顺畅的进行home test且不需要其他软件的帮助。方法很简单，就是凌晨考试。在这个时间点，网络是非常稳定的，且速度也不错。考虑到考试最好不要拖到8点以后（因为大家都陆续起来用网了），比较好的考试开始时间是凌晨3-4点，可以直连ProctorU, 然后也不会因为掉线而影响考试状态和被ETS review。虽然我们不是native speakers， 虽然我们的写作能力一直以来是短板，但其实做到以上五点，我们也能在GRE写作上打败92%的考生，实现330+5的大满贯。

2022年02月24日 15:19

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作怎么查分，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!　　第一步：进入ETS的GRE页面http：//www.ets.org/gre/　　第二步：点击右上角“MY GRE ACCOUNT”，注册新用户，填写本人基本信息和考试信息;　　第三步：在SERVICES栏中点击view scores online，就能直接查找到自己的GRE成绩了，写作、语文和数学都有，还有要寄送成绩的学校部系等，很详细。　　以上就是关于“GRE写作怎么查分”的内容，更多精彩内容，请关注GRE频道!

2021年02月01日 13:55

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作考试常见问题的总结，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!　　1.例证匮乏，老生常谈。在阐述思想观点之后，缺乏有力的例证去支持所阐述观点。或者总是引用每个人都耳熟能详的例证，例如目前最流行的例证有两个B和两个E，两个B即Bill Gates和Bill Clinton。两个E即Einstein和Edison。并不是这些例证不恰当或不足以说明问题，而是如果每一位GRE考生都把爱迪生发明电灯作为例证，都引用爱因斯坦所说的成功是百分之九十九的勤劳加上百分之一的天分，那么自己的文章就显得平庸乏味，不吸引人。同时，也说明考生的知识面狭窄，视野不开阔。　　2.分析肤浅，流于宽泛。在习作中没有能够表现出对题目的复杂性的理解，有时考生用简单应对TOEFL作文的方法来对付GRE作文，这是错误的。例如，当题目中的论述没有明确说明，但其中却隐含由这种论述可能带来的或可能产生的影响时，即implications(隐含意义)，往往在考生的作文中被忽略。还有，没有对题目的statement进行qualification，即：对原来的题目进行分析，或者是缩小它的范围。因为GRE的题目往往是比较宽泛的，直接针对如此宽泛的题目写作是非常困难的，所以必须在文章的第一段中对题目进行整理。最后一个问题是在阐述自己观点的时候，缺乏对对立观点予以应有程度的承认。　　3.写作速度慢，内容欠充实。在GRE写作中的另一个普遍问题是写作速度太慢，这显然是因为在考试前所作的准备不够充分。GRE写作除了开头段和结尾段，中间一般应该写三段。但是考生在规定时间内往往只能写两段，而且字数也不够，只能写400字左右。GRE写作虽然没有字数要求，但是一篇较好的、成熟的，能够充分展示自己观点的GRE作文，一般应在600字左右，或者是600字以上。由此可见，一篇400字左右的文章在内容上是不够充实的。　　4.画龙莫忘点睛，切忌虎头蛇尾。还有一个非常关键也是获得高分至关重要的问题是写作最后一段时不应该只是简单的重复第一段的内容和语言。写作最后一段应该换一种说法，应该paraphrase第一段的要义。这点虽然与及格分数不甚相关，但是与GRE作文是否能获得最高分数息息相关。这个弱点往往是由于同学们非常缺乏写作语汇(working vocabulary)所致。GRE考生大都是大学生，或是在校，或是即将毕业，在阅读方面的英文词汇量大大超过了中学生，但在写作词汇上却与中学生相差不多，这是在备考时需要解决的问题。　　如何解决上述问题，这里简述几条建议：　　1.有的放矢，充分准备。在备考过程中要多准备例子，并把它们一一写下来，进行分类。一个例子往往可以应对好几个同类的题目，这样做是效率最高的办法。　　2.万事开头难，迈出第一步。我们都害怕写作文，想到要练习写一整篇文章，往往就没有了信心。其实我们可以从练习写作开头段，然后设计文章的提纲开始。写开头段能够让我们以轻松一点的心情着手GRE写作的准备，并且迅速了解所有的题目，因为GRE的题目数量是固定的。　　以上就是关于“GRE写作考试常见问题的总结”的内容，更多精彩内容，请关注GRE频道!

2021年02月01日 13:55

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作科技满分范文的整理，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!　　题目：　　The function of science is to reassure; the purpose of art is to upset. Therein lies the value of each.　　科学的作用是解惑;艺术的目的是创新。只有这样他们才各得其所。　　正文：　　Science and art are two of the most glorious fields in which numerous people have made their great contributions. As the society develops, people concern more about the function of science, of art and of other realms. Some may argue that the function of science is to reassure, and the purpose of art is to upset, however, as far as I am concerned, science and art have more significant values than just to reassure or to upset people.　　The main function of science is to propel the development of human society and to provide people the power to understand the nature and ourselves. In the primordial days of the human history, when the conception of science first emerged, science was to answer people's questions and to satisfy people's curiosity towards myriad mysterious phenomenon. If we understand the science in such way, we can't see clear differences between the inchoate religion and the inchoate science, because, the functions of both of them are nearly the same, and both contain totally absurd theories if one studies them today. One may agree that in that period of time, science was largely to reassure people's fear towards the mysteries just as what religions try to do.　　However, the development of science finally makes it an important tool for us to understand the nature and to change the nature in our favor. The understanding of electricity expels the old thought that the thunder is a sign indicating that the god is angry. The advancement achieved in medicine greatly elongate human's life, and nowadays people no longer depend on certain rituals to give them health. Discoveries and inventions alike have transformed our society into the nowadays form, and provide us great power to determine our future. If science is only to reassure us, how can we achieve the feats we have made through our history? As Francis Bacon once said, "Knowledge is power", the true function of science is to give us the power to conquer the difficulties we confront.　　Unlike science, arts which seldom give us the power to better our material lives, mainly concern about our spiritual lives. Admittedly, some arts actually upset people by let us see the weakness of the human nature or the darkness of our society, as the art works of Michelangelo. However, arts possess much more functions than just upset us. Arts can ease our emotions and reassure us, as the music of Mozart does; arts can give us confidence and braveness, as the music of Beethoven does; arts can also tell us what philosophy is, as the music of Mahler does. Although arts possess so many functions,one can judge that the major function of art is to represent the life and to present the artists' ideals. Most literary works, such as fictions, poems, dramas, give us a vivid image of the society. Other forms of arts have the same kind of functions. For example, Tchaikovsky composed music to represent the hard life of the common Russian people, while Van Gogh drew pictures to represent the beauty of the nature. There're also other pieces of art showing us the inner part of the artists, for instance, the representative new trend movie "four hundred blows". By presenting the life and the ideals, arts give us true understanding of our circumstances and ourselves in a spiritual way. Arts can not explain why it rains,but it explains how people feel about the rainy day.　　Before we can make full utilization of any subjects of study, we must at first understand their main functions and values to our society. For example, if we depend upon rituals and ceremonies to give us fortune and luck and to provide us enough to eat, we may probably die of hunger. The true value of these rituals and ceremonies lies in the fact that they are crucial part of our culture. It's the same case for science and art, if we hold the opinion that science is only to reassure people, and art is only to upset people, we can't see the importance of these two subjects to our society. It's possible that we ignore the development of them, and sequentially our society won't develop without the breakthroughs made in science, and our citizens won't lead a happy life and will stay in an ignorant status without the existence of great art works.　　Science and art, as discussed above, are crucial to our society. Admittedly, science can reassure people by explain the mysterious phenomenon, and arts can upset people by let us see things we can't discover with our own eyes. However, if we simply regard science and art this way, we would miss so much that our society will stop developing or even collapse into chaos.　　以上就是关于“GRE写作科技满分范文的整理”的内容，更多精彩内容，请关注GRE频道!

2021年02月01日 13:55

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作的四种方法，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!　　拆分法　　分析题目极为有效的一种手段，其基本原理就是面对一个云山雾罩的抽象的大的概念，将其一分为二或者一分为多进行分别讨论。　　解析法　　通过对题目主体的需求进行分析，从而找到支持论证的有说服力的理由与典型的论据。主体需求，可以是个人，教育，社会，政府与文化发展等方面的需求。　　正反法　　对题目的主张或者结论分成两面分析。没有绝对对错，哪边理由与例证多我们走哪边。也可写成让步式或者对照式两面论证。　　比较法　　适用于题干中两个对等概念的比较。　　这四种解题办法可以交替结合使用，我们一起来看一下典型的例子：　　例子："Students should bring a certain skepticism to whatever they study.They should question what they are taught instead of accepting it passively."　　相信这个题会比较简单。大的概念是Study是否需要质疑，要看学习的内容。　　1.如果是Well established principles and theories，就别质疑争议了吧?各专业的同学可以列举出一堆这样的内容。　　2.如果是Controversial issues，就质疑争议好了。找你最有话可说的领域争议一番。　　最好写的可质疑争议内容包括：Stem cell research，abortion，same sex marriage，nuclear power 等。　　以上就是关于“GRE写作的四种方法”的内容，更多精彩内容，请关注GRE频道!

2021年01月29日 13:54

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作的复议内容解析，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!　　GRE考试成绩复议具体步骤，其中包括：准备复议材料 (证明材料，身份证及复印件)——支付复议费(到银行填写汇票单)——填写必备信息(查看) —— 4、将申请材料、银行出据的汇票一起寄给ETS(收款人姓名：GRE-ETS、收款人地址：P.O. BOX 6000， Princeton， NJ08541-6000， USA)。　　gre考试成绩复议费用：　　申请成绩复议前，请确认您已经成功支付费用。1.作文复议需要$55。ETS接受的支付方式有很多，有信用卡、支票汇票等。　　GRE考试成绩复议费返还：　　如果复议后，成绩确实存在误差，该费用将退还考生，否则将被视为复议费用，不再退还。　　以上就是关于“GRE写作的复议内容解析”的内容，更多精彩内容，请关注GRE频道!

2021年01月29日 13:54

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作的六分模板，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!　　作文话题：The best way to teach is to praise positive actions and ignore negative ones.　　The recommendation presents a view that I would agree is successful most of the time, but one that I cannot fully support due to the “all or nothing” impression it gives.　　Certainly as an educator I agree fully that the best way to elicit positive response from students is to make use of students’ positive energy and then encourage actions that you would like to see repeated. It is human nature that we all want to be accepted and achieve on some level, and when people in authority provide feedback that we have done something well, the drive to repeat the action that was praised is bound to be particularly strong.　　This blanket statement would obviously pay dividends in situations in which a teacher desires to have students repeat particular behaviors. For example, if an educator is attempting to teach students proper classroom etiquette, it would be appropriate to openly praise a student who raises his or her hand when wishing to speak or address the class. In such cases, the teacher may also help shape positive behaviors by ignoring a student who is trying to interject without approval from the teacher. In fact, the decision to ignore students who are exhibiting inappropriate behaviors of this type could work very well in this situation, as the stakes are not very high and the intended outcome can likely be achieved by such a method. However, it is important to note here that this tactic would only be effective in such a “low-stakes” situation, as when a student speaks without raising her hand first. As we will discuss below, ignoring a student who hits another student, or engages in more serious misbehaviors, would not be effective or prudent.　　To expand on this point, it is important for teachers to be careful when working with the second half of this statement, only ignoring negative actions that are not serious. Take for instance a student who is misbehaving just by chatting with a fellow classmate. This student might not be presenting much of a problem and may be simply seeking attention. Ignoring the student might, in fact, be the best solution. Now assume the negative action is the improper administering of chemicals in a science experiment or the bullying of a fellow student. To ignore these negative actions would be absurd and negligent. Now you are allowing a problem to persist, one that could potentially lead to much bigger and more dangerous issues. In a more serious situation, addressing the negative actions quickly and properly could stop the problem it in its tracks. It is for reasons like this that I do not advocate the idea that a teacher can be successful by simply ignoring negative actions.　　I do, however, greatly support the idea that the central focus of teaching should be to build on and encourage positive actions. However, the author’s all-encompasing statement leaves too many negative possibilities for the classroom. Perhaps a better way to phrase this statement would be to say, “The best way to teach is to praise positive actions and ignore negative ones that are not debilitating to class efficiency or the safety of any individual”.　　Thus, in the original statement, there are indeed some good intentions, and there could be a lot of merit in adopting its basic principles. Data proves that positive support can substantially increase motivation and desire in students and contribute to positive achievements. In fact, most studies of teaching efficacy indicate that praising positive actions and ignoring negative ones can create a more stable and efficient classroom. It needs to be stressed, however, that this tool is only effective at certain levels of misbehavior. As mentioned above, when the behavior is precipitated by feelings of revenge, power or total self-worthlessness, this methodology will likely not work. It is likely to be very successful, however, when the drive behind the misbehavior is simple attention seeking. In many of these instances, if the teacher demonstrates clearly that inappropriate behavior does not result in the gaining of attention, students are more likely to seek attention by behaving properly. Should the student choose this path, then the ignoring has worked and when the positive behavior is exhibited, then the teacher can utilize the first part of the theory and support or praise this behavior. Now it is much more likely to be repeated. If the student does not choose this path and instead elects to raise the actions to a higher level that presents a more serious issue, then ignorance alone cannot work and other methods must be employed.　　In conclusion, one can appreciate the credo expressed in this instance, but surely we all can see the potential error of following it through to the extreme.　　以上就是关于“GRE写作的六分模板”的内容，更多精彩内容，请关注GRE频道!

2021年01月29日 13:54

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作核心句型的介绍，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!　　第一段：开头段。主要是归纳论点，说明论点有问题，存在逻辑漏洞，准备发起进攻　　第一层：　　This argument concludes/recommends/argues that…　　第二层：　　To support this conclusion the writer cites…/points out that…　　第三层：　　However, this argument suffers from several critical flaws and is therefore unconvincing/ unpersuasive as it stands.　　第二段和第三段甚至第四段：分类别去攻击各个逻辑错误。(以因果关系类错误为例)　　One problem with the argument is that, the editorial observes a correlation between… and …, then concludes that the former is the cause of the latter. However, the editorial fails to rule out other possible explanations for…For example,… Any of these factors, or other social, political or economic factors, might lead to…Without ruling out all other such factors it is unfair to conclude that…　　第五段：结尾段　　作者的结论似乎是合理的，但是通过论证，不是这样的。因此作者在做出决定之前，应该还要考虑其他情况。我们通过一篇文章作为实例来介绍Argument的论证步骤和论证方法以及文章结构。　　In the final analysis, the letter's author fails to adequately support the recommendation that…To bolster the argument, the arguer must provide detailed demographic/statistical evidence showing that…The author must also provide evidence--perhaps by way writer cites…/points out that…　　以上就是关于“GRE写作核心句型的介绍”的内容，更多精彩内容，请关注GRE频道!

2021年01月29日 13:54

　　为了帮助大家高效备考GRE，新东方在线GRE频道为大家带来GRE写作方法的介绍，希望对大家GRE备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线GRE频道!　　第一，文章开始点明中心句。　　在每一段开始的第一行，最好能明确地表达你想说什么，也就是中心句。　　这做法虽然死板，但往往有奇效。特别是对自己逻辑推理不是很有信心的各位，说清楚了，没说全面总比说都没说清楚要好。　　第二，有关范文。　　范文是一定要看的，看什么。我建议，开始的时候，不要纠结于某某单词的某某用法，大不了你写的时候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展开题目，从哪几个方面入手，各自怎么论证的。　　很重要的一点是，不要迷信范文。没有任何证据表明你看到的这篇范文出自一位逻辑学大师的手，即便确实如此，对于同一问题有不同的见解这是再正常不过的事情。思路可以借鉴，但千万不要僵化。　　与此本质相同的另一个方法是，请别人改作文，就观点改或就文字改，按个人情况取舍。　　第三，写作这个东西其实是相通的。　　我们中的很大一部分在高考结束后恐怕很少再写这么长的，同时主题又相对深刻的文字。英文只是一个表达方式，而论证过程则和中文没有任何区别。如果实在觉得难以上手，不妨先试试写一篇自己认为很深刻的中文文章看看。在逻辑和思想方面，这样的训练方式会有奇效，同时对于心理是一个不小的鼓舞。　　第四，专门练习句子。　　如果真的想兼顾文字，不如在练逻辑练累的时候(我知道很容易累，很枯燥)，专门拿出一点时间去写一些句子，效果更好。　　如果说模版的话，这样就足够了。模版这个东西，背太多没好处，太容易局限思维，还有雷同的风险。　　第五，培养找到错误的能力。　　还要说明一点，以上是针对整个AW而言。对于argument，特别需要注意的是培养找到错误的能力。　　具体方法是，阅读一定量的题目。这样的好处有二：　　一、通过阅读题目，只找错误来训练。　　二、没有谁能保证argument里面不会出现一个你不认识的单词，万一是个关键词，那可就……　　argument其实和issue也是想通的，锻炼一者的同时另一者一定也会提高，所以不要纠结浪费时间的问题。　　第六，关于机经。　　我的意见是，反正写什么都是写，不如按照机经写。当然，如果能写很多很多，那我的意见没有什么参考价值。　　以上就是关于“GRE写作方法的介绍”的内容，更多精彩内容，请关注GRE频道!

2021年01月29日 13:54