表推测的 can / may / could / might / should / must
1. 从所用句型来看
can用于否定句和疑问句，may用于肯定句和否定式，两者均可用于否定句，但是含义不同(cannot=不可能，may not=可能不)；could, might 和 should 可用于肯定句、否定句和疑问句；must 表示推测通常只用于肯定句。如：
She can’t be in the office now. 她现在不可能在办公室。
She may not be free tonight. 她今晚可能没空。
He may [might] come tonight. 他今晚可能会来。
Might he know this? 他会知道这事吗?
2. 从语气上看
can / may / could / might 的语气较不确定，尤其是might, could，其意很不肯定；should表示推测时，其语气比较肯定，它通常指非常可能的事，并暗示其推测有一定的事实依据或者合乎常理；must 表示推测的语气最肯定。注意有时高考也会对这种语气上的差异命题，如下面这道高考题：
“When can I come for the photos? I need them tomorrow afternoon.” “They ________ be ready by 12:00.”
A. can B. should C. might D. need
在四个选项中，首先可排除A和D，因为它们通常不用肯定句中；而B和C均可用于肯定句表示推测，但根据句意：顾客下午要照片，此时店主显然应用语气较肯定的should，而不宜用语气很不肯定的 might，否则顾客是不会满意的。
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学习英语情态动词的经验可以概括为以下几点：
1. 明确每个情态动词的含义: 情态动词通常用来表达可能性、能力、必要性和其他类似的概念。用英语来思考这些词的意思，而不是试图找出它们在你的母语中的直接对应词，会帮助你更好地理解这些词的用法。
2. 学习结构和一般用法: 情态动词后面通常跟着一个动词的基本形式，和其他类型的动词不同，情态动词没有时态或人称变化。
3. 制作卡片: 对于每一个情态动词，制作一个卡片，写上它的含义、例句和一些相关的表达方式。这种方法可以帮助你在复习的时候快速查阅和记忆。
4. 模仿实例句子: 制造机会使用这些情态动词。可以根据书本的例句创建自己的句子，然后朗读出来进行练习。
5. 阅读和听力实践: 通过阅读和听力材料来了解这些单词在实际语境中的用法。这有助于增强你对这些词的理解，并让你在表达自己的想法时更自然。
6. 不断复习及练习：语言学习需要时间和实践。定期复习你已经学过的情态动词，并尝试在写作和口语交流中使用它们。
7. 寻找一个语言伙伴或老师: 如果可能，找一个英语为母语的人来练习和验证你的理解。他们可以帮助你理解这些词在实际对话中的应用，以及提供即时的反馈和建议。