indicate, imply, suggest, signify的区别
indicate, imply, suggest, signify它们都用于文字或符号所表达的约定概念或事物，都含“意指”的意思。
一、suggest
suggest 指“符号或语言等所暗含的意思”。例如：
He claims to mean one thing, but his choice of words suggests quite another. 他自称所说的是一个意思，但他的字里行间却暗含另外的意思。
二、indicate
indicate侧重指“字面上的大致意思”，而imply则侧重指“符号或文字中未明确说明的、可联想到的含义”。如：
The arrow on a sign indicates the way to go. 标志牌上的箭头表示道路的去向。
Blushing implies shyness. 脸红意味着害羞。
What do you imply by that statement? 你那样说暗指什么？
三、imply
imply与suggest相比，前者着重于联想的“细微”或“复杂”，后者侧重于意思上的“含糊”或“不明确”。例如：
The mystery plots imply that anyone could be guilty of the crime. 神秘的情节暗示案中的任何人都可能有罪。
The mystery plots suggest to the unwary reader a bewildering array of false leads. 神秘的情节向粗心的读者暗示了一连串的疑团。
四、signify
signify通过某种行为“表示、表明”。例如：
A white flag signifies surrender. 白旗表示投降。
The jury signifies its decision with a show of hands. 陪审团通过句首来表决。
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学习英语动词的经验可以概括为以下几点：
1. 基础理解：首先要对动词的基本分类和功能理解清楚，如行为动词，链接动词，助动词等。了解动词的时态，语态，语气等变化情况。
2. 带上例句：学习新的动词时，建议带上例句，这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。
3. 词根词缀：在学习新的动词时，试着从词根词缀上找一些相似之处，这样有助于增强记忆力。
4. 创造机会实践：英语是一门实践性很强的语言，只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作，口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。
5. 多维度记忆：千万不要只是死记硬背，可以通过音标，词形，用法等多维度进行记忆，这样记住的可能性就大大提高。
6. 细化学习：尽量将动词细化，分为常用动词，生活动词，工作动词，学术动词等，这样可以更有针对性的学习。
7. 定期复习：对于已经学过的动词，要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的，所以定期复习可以帮助巩固记忆。
8. 创造联系：将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来，帮助记忆。
9. 应用到实际生活中：尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去，这样不仅能够帮助你更好的记忆，而且还能提高你的英语应用能力。