对于初三生而言，寒假既是一个短暂放松调整状态的最佳时机，也是准备冲刺实现“弯道超车”的关键阶段。因此，利用寒假对各学科进行短暂高效的复习对考生而言是必要的。新东方在线中考频道整理了《2020中考历史寒假复习建议》，共同学们参考。

　　历史：紧扣特点 提高效率

　　中国人民大学附属中学朝阳学校 张玲玲

　　对于初三生而言，寒假既是一个短暂放松调整状态的最佳时机，也是准备冲刺实现“弯道超车”的关键阶段。因此，利用寒假对各学科进行短暂高效的复习对考生而言是必要的。

　　在进行寒假复习规划前，考生有必要了解近两年中考历史命题的特点。

　　弘扬优秀传统文化， 彰显民族自信。

　　试题以社会主义核心价值观为引领，运用显性或隐性的方式考查中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，突显了文化立意和价值观立意。同时，考试内容古今中外混编，突出中国与世界的比较和联系，关注考生的国际视野。

　　聚焦主干知识，注重关键能力。

　　试题立足主干知识，以重要的历史人物、历史事件、历史现象、历史线索和历史主题等作为主要内容，体现学科知识的基本结构框架;同时凸显学科特色，强调史料实证、史论结合、论从史出的历史学习方法，注重考查对史料的解读和获取信息的能力，以及从历史视角分析问题的能力。

　　凸现首都特色，展现北京风貌。

　　试题深入挖掘北京的地域文化资源，依据北京学生的学习和生活实际创设情境，注重考查考生运用已学历史知识、技能和方法去解决问题的实践能力。

　　针对以上试题特点，寒假历史学科复习建议如下：

　　1.回归教材，夯实基础。

　　考生可按《课程标准》和2019年《考试说明》内容，以六本教材为基础，逐一落实考点，并建立考点之间的联系。首先，考生要根据自己的读书情况制订读书计划，努力将六本教材通读一遍。如果时间有限，至少要将第一学期复习完的教材通读。首先，考生要关注每个单元的单元主题和单元概述。单元主题很多都是对时代特征的精炼概括，而单元概述则将时代特征进行了进一步阐述或建立本单元内容间的联系，有助于建立知识框架;其次，关注老师课堂教学中没有提及的内容，包括每课最后的“知识拓展”部分，弥补由于教学时间不足可能带来的知识漏洞;再次，重点关注教材中关于重要历史事件、历史现象的评价，注意学会用准确的学科语言表达;最后，要关注教材中重要的历史地图和图片，尤其是疆域图、重要历史事件和历史现象相关的地图。通过阅读教材，考生要进一步夯实基础，熟练掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象、历史概念和历史发展的基本线索。

　　2.整理错题，查缺补漏。

　　复习过程其实也是查缺补漏、改正错误的过程。平时学习中，老师会要求考生整理错题。因此，考生可将错题做一遍，对于做错的题按照考点再次整理，特别要分析错因，对基础知识类掌握不牢的错误进行弥补，确保熟练掌握。

　　3.外出实践，学以致用。

　　北京中考近两年历史试题的最后一题都是以北京的文化资源为依托，以实践活动为形式进行考查。考生可利用寒假和家长一起走进国家博物馆、首都博物馆、胡同等有北京特色的文化资源，既放松心情、又融洽亲子关系，还能开拓视野、熟悉实践活动流程。考生可精选1至2个资源参观，在参观前查找相关资料，在参观过程中注意与平时所学历史学科知识相联系，尝试运用学过的历史知识解释参观过程中遇到的相关历史现象。

　　针对在学习过程中存在的缺漏，考生要利用寒假进行弥补，努力完善对学科知识的掌握。预祝初三生都能在2020年中考中取得满意成绩。