文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：食喻>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：食喻

　　国朝尚书刘南垣公①，告老家居。有直指使②者，以饮食苛求属吏③，郡县患之。公曰：此吾门生，当开谕之。

　　俟其来款④之，曰：老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭，能对食乎?直指以师命，不敢辞。

　　自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗，直指觉过饱。

　　少顷，佳肴美耘，罗列盈前，不能下箸⑤。公强之，对曰：已饱甚，不能也。公笑曰：可见饮馔原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳!

　　直指谕其训，后不敢以盘飧⑥责人。

　　【注释】

　　①刘南垣公：指曾任明朝尚书的刘麟。

　　②直指使：官职名。

　　③属吏：部下。

　　④款：款待。

　　⑤箸：筷子。⑥飧(sūn)：本指晚饭，这里指饭食。

　　4.解释下列句中加点词语的含义。(4分)

　　(1)俟其来款之俟：

　　(2)无人治具治具：

　　(3)自朝过午朝：

　　(4)直指谕其训谕：

　　5.下列对文章理解不正确的一项是()(2分)

　　A.刘南垣公曾在朝中担任尚书，后告老还乡，当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时，他就出面开导，让其知错而改。

　　B.直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿，刘南垣公让他饿了一个上午，才拿出粗食给他吃，他照样吃得很香甜。

　　C.本文人物描写非常精彩，运用语言、动作、神态、心理等手法，寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。

　　D.这篇文章启示我们，从来没有吃过苦的年轻人，应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼，这样有利于提升自己的道德素养。

　　6.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)

　　(1)以饮食苛求属吏，郡县患之。

　　(2)饥时易为食，饱时难为味，时使然耳!

　　7.请用简洁的语言说说刘麟教育学生的过程及结果，并对他的教育方法进行评价。(6分)

　　过程：

　　结果：

　　评价：

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