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小学语文文言文阅读练习题及答案:宋史·吴中复

2020.02.21 20:22

  文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩,还可以帮助老师提升教学质量,所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案:宋史·吴中复>,供老师和同学们参考。

  小学语文文言文阅读练习题及答案:宋史·吴中复

  吴中复,字仲庶,兴国永兴人。父仲举,仕李煜为池阳令。曹彬平江南,仲举尝杀彬所招使者。城陷,彬执之,仲举曰:世禄李氏,国亡而死,职也。彬义而不杀。

  中复进士及第,知峨眉县。边夷民事淫祠太盛,中复悉废之。廉于居官,代还,不载一物。通判潭州,御史中丞孙抃荐为监察御史,初不相识也。或问之,抃曰:昔人耻为呈身御史,今岂有识面台官耶?迁殿中侍御史。弹宰相梁适,仁宗曰:马遵亦言之矣。且问中复曰:唐自天宝后治乱分,何也?中复历引姚、宋、九龄、林甫、国忠用舍以对。适罢,中复亦通判虔州,未至,复还台。富弼主李仲昌开六漯河,内臣刘恢密告所断冈与国姓上名同,贾昌朝阴助之,欲以摇弼。诏中复往治,促行甚急。中复言:狱起奸臣,非盛世所宜有。驰至,较其名,乃赵征村也,亦无冈势,狱以故得止。又弹宰相刘沆,沆罢。改右司谏,同知谏院。迁御史知杂事、户部副使,擢天章阁待制,知泽州、瀛州,移河东都转运使,进龙图阁直学士、知江宁府。邮兵苦巡辖官苛刻,絷而鞭之。狱具,法不至死,中复以便宜戮首恶,流其余,入奏为令。历成德军、成都府、永兴军。河北行青苗法,使者至,将先下州县。中复檄之曰:敛散自有期,今先事扰之,何也?拒不听,且以报。安抚司韩琦方疏谏青苗,录其语以上。熙宁并省郡邑,以永康为县,中复言:永康控威、茂,不可废。其后因夷竟复之。

  关内大旱,民多流亡。中复请加赈恤,执政恶之,遣使往视,谓为不实,削一阶,提举玉隆观。起知荆南,坐过用公使酒,免。卒,年六十八。中复乐易简约,好周人之急,士大夫称之。

  9、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是:

  A.彬义而不杀义:仗义.

  B.诏中复往治,促行甚急治:处理.

  C.驰至,较其名,乃赵征树也较:考查,查对.

  D.拒不听,且以报报:上报.

  10、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是:

  A.①廉于居官②奉晨昏于万里..

  B.①马遵亦言之矣②臣之进退,实为狼狈..

  C.①邮兵苦巡辖苛刻,絷而鞭之②置杯焉则胶,水浅而舟大也..

  D.①熙宁并省郡邑,以永康为县②农人告余以春及..

  11、下列对有关内容的理解和分析,表述不正确的一项是:

  A.吴中复善于净化民风,关注民生。他做峨眉知县,刹住了百姓滥建寺庙过度供奉的风气,净化了民风;他在百姓受灾之时,能够为百姓请求赈灾物资。

  B.吴中复长于剖析时局,明辨治乱。他在应答皇帝提出的关乎国家兴衰的问题时,能够从人才关乎国运出发,通过举例子让皇帝明白任用贤臣的道理。

  C.吴中复勇于实事求是,尊重事实。针对刘恢、贾昌朝诋毁富弼案,他实地考察,了解事情的真相,避免了冤狱;还妥善地处理了邮兵犯上的案子。

  D.吴中复敢于抵制乱政,坚持主见。他在河北任职时,对朝廷所派使者不按照规定的日期征收税赋的行为加以抵制,还与韩琦一起上疏劝阻青苗法的施行。

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