文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：青莲阁记>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：青莲阁记

　　青莲阁记

　　汤显祖

　　李青莲居士为谪仙人，金粟如来后身，良是。海风吹不断，江月照还空。心神如在。按其本末，窥峨嵋，张洞庭，卧浔阳，醉青山，孤纵掩映，止此长江一带耳。风流遂远，八百年而后，乃始有广陵李季宣①焉。

　　季宣之尊人乐翁先生，有道之士也。处嬉而神清，休然穆然，《五经》师其讲授，六德②宗其仪表。达人有后，爰发其祥。梦若有持清都广乐，徘徊江庭以柷将之，曰：以为汝子。觉而生季宣，因以名。生有奇质，就傅之龄，《骚》《雅》千篇，殆欲上口。弱冠，能为文章。云霞风霆，藻神逸气，遂拜贤书，名在河岳。公车数上，尊人惜之，曰：古昔闻人雅好鸣琴之理，子无意乎。

　　季宣奉命筮仕，授以山东济阳长。资事父以事君，亦资事君而事父也。三年，大著良声，雅歌徒咏。然而雄心未弇，侠气犹厉，处世同于海鸟，在俗惊其神骏。遂乃风期为贾患之媒，文字只招残之檄矣。君慨然出神武门，登泰山吴观而啸曰：使吾一饮扬子中泠水，亦何必三周华不注耶!且亲在，终致吾臣而为子矣。则归而从太公。群从骚牢，夷犹乎江皋，眺听壶觞，言世外之事，颓如也。

　　起而视其处，有最胜焉。江南诸山，翠微浥晔几席，欣言外之。夷堂发凶，层楼其上。望远可以赋诗，居清可以读书。书非仙释通隐丽娟之音，皆所不取。然季宣为人伟朗横绝，喜宾客。而芜城真州，故天下之轴也，四方游人，车盖帆影无绝，通江不见季宣，即色沮而神懊。以是季宣日与天下游士通从，相与浮拍跳踉，淋漓顿挫，以极其致。时时挟金、焦而临北固，为褰裳蹈海之谈。故常与游者，莫不眙愕相视，叹曰：季宣殆青莲后身也。相与颜其阁曰青莲。

　　季宣叹曰：未敢然也。吾有友，江以西清远道人，试尝问之。道人闻而嘻曰：有是哉!古今人不相及，亦其时耳。世有有情之天下，有有法之天下。唐人受陈、隋风流，君臣游幸，率以才情自胜，则可以共浴华清，嬉广寒。令白也生今之世，滔荡零落，尚不能得一中县而治，彼诚遇有情之天下也。今天下大致灭才情而尊吏法，故季宣低眉而在此。假生白时，其才气凌厉一世，倒骑驴，就巾试面，岂足道哉!

　　海风江月，千古如斯。吾以为《青莲阁记》。

　　(选自季国平《汤若士小品》)

　　注释：

　　①李季宣，名柷，仪征人。曾任山东济阳令，后辞官归里。

　　②六德：六项道德标准，即知、仁、圣、义、忠、和。

　　9. 【题目】对下列各句加点词的解释，不正确的一项是()

　　A. 觉而生季宣　　　觉：省悟

　　B. 处嬉而神清　　　　　嬉：喧哗

　　C. 为贾患之媒　　　　　贾：招致

　　D. 终致吾臣而为子矣致：致仕

　　10.【题目】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是()

　　A.乃始有广陵李季宣焉今其智乃反不能及

　　B.觉而生季宣，因以名项庄拔剑舞，因击沛公于坐

　　C.处世同于海鸟燕王欲结于君

　　D.其才气凌厉一世吾其还也

　　11.【题目】下列对本文主人公的解读，不正确的一项是()

　　A.李季宣年少聪慧，刚满学龄基本上就可以背诵《骚》《雅》中的很多诗篇，15岁的时候就可以写文章了。

　　B.李季宣雄心侠气的风度品格不为官场所容，最终辞官跟随父亲一起生活。

　　C.李季宣为人光明磊落，喜欢接待宾客，大家如果看不他会沮丧懊恼。

　　D.李季宣喜欢谈论方外神仙之事，经常和他一起交往的朋友们都对此感到惊讶。

　　12. 【题目】下列对文本理解和分析，不正确的一项是()

　　A. 本文开篇言说李白是金粟如来的后世，在给文章增添一层神秘色彩的同时，更是为后文写李季宣的卓尔不群做铺垫。

　　B. 李季宣出生前，他的父母梦到一位神仙手持柷来演奏仙乐，于是待李季宣出生后为他取名为李柷。

　　C. 作者认为，李季宣之所以抑郁不伸，是因为当时社会灭才情尊吏法，如果李白生在李季宣所处的时代，其才情也是无处施展。

　　D. 本文内容上，虽以青莲阁记为题，却是写李季宣为主，李白为辅。结构上首尾呼应。

　　13.【题目】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

　　(1)《五经》师其讲授，六德宗其仪表。

　　(2)故常与游者，莫不眙愕相视，叹曰：季宣殆青莲后身也。

　　(3)君臣游幸，率以才情自胜，则可以共浴华清，嬉广寒。

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