文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：知己说>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：知己说

　　知己说

　　清 刘开

　　韩子云：非知之难，处知者实难。悲夫!士以遇知己而名著，亦有得知己而遂至行亏名辱者，可不惧哉!

　　余观穆生在楚，以未设醴而去，未尝不怪其恝然(1)径行，负畴昔知遇之意;及见后世君子，处乡里之间，其才气学识卓然异乎众人，一旦受当事之知，遂心驰势利，变刚正之操，以事媚悦，所求未获，已为天下所非笑;然后知古人不屈道以徇私者，乃善处交游以全人己之美也。君子上交不谄，下交不渎，是故天子有不召之臣，王侯有不屈之士，将军得揖客而身益重。如使受知者皆谗馅而谀，希迎意旨，图旦夕之安而忘其所有事，卒使世之论者谓下无可取之实，而上无知人之明，此岂遇合中之美事哉?

　　人之相知，贵相知心。光武知严光之不能屈，而不绳以君臣之法;献子有友五人，皆无献子之家。故士之自负也愈大则其自待也愈重抱杰出之才逢破格之赏识而即欲顺从求悦者是不以道义自处而又以世俗之心待君子也。

　　夫轻合者必易离，故其始必有所甚难，而其终也至于久远而不废。信陵之客三千，其最难屈者，莫若侯生及毛、薛二公。然卒赖其力以建功人国，显名天下。嗟乎!非常特达之士，亦未必不终为人用也，夫固可以礼屈而不可以势束也。持尺寸之丝以系北溟之鹏，虽欲为之回翼，岂可得哉?

　　然而有子夏之贤，犹未免出见纷华而悦，吾诚为士之有志于立身者忧其继也。

　　注释：(1)恝然：淡漠，无动于衷的样子。

　　15、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　 )

　　A.负畴昔知遇之意 畴昔：以前，以往

　　B.乃善处交游以全人己之美也全：保全

　　C.下交不渎渎：通“黩”，贪污

　　D.而不绳以君臣之法绳：约束，束缚

　　16、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是( 　)

　　A.以未设醴而去 愿以十五城请易璧

　　B.其才气学识卓然异乎众人 君子博学而日参省乎己

　　C.然后知古人不屈道以徇私者 作师说以贻之

　　D.非常特达之士，亦未必不终为人用也 会其怒不敢献，公为我献之

　　17、下列说法不符合原文意思的一项是( )

　　A、本文说的“知己”，实际指的是当权者与士人的“遇合”，论说当权者应如何对待贤士，贤士又应如何对待当权者的征召任用。

　　B、文章从当权者与贤士两方面去写，侧重点在贤士出仕要保持刚正节操，不媚不谗，自负自尊。

　　C、对那些才智超越一般人，言行异乎寻常的贤士，当权者不能用威势去约束，而要用礼仪招致，并真心以道义和他们交往。

　　D、文章多处用正反对比手法，使说理明白透彻。结尾作者点明当今之士已经像子夏那样“见纷华而悦”，从而使文章有很强的现实针对性。

　　18、为下面句子断句，用“/”号隔开。

　　故士之自负也愈大则其自待也愈重抱杰出之才逢破格之赏识而即欲顺从求悦者是不以道义自处而又以世俗之心待君子也。

　　19、把下列句子翻译成现代汉语。

　　(1)士以遇知己而名著，亦有得知己而遂至行亏名辱者，可不惧哉!

　　(2)吾诚为士之有志于立身者忧其继也。

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