文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：超然台记>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：超然台记

　　超然台记

　　苏轼

　　凡物皆有可观。苟有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨，皆可以醉;果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐? 夫所为求褔而辞祸者，以褔可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞褔。夫求祸而辞褔，岂人之情也哉物有以尽之矣。彼游於物之内，而不游於物之外：物非有大小，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反覆，如隙中之观鬭，又焉知胜负之所在。是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎。 予自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳;去雕墙之美，而蔽采椽之居;背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥;而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民，亦安予之拙也。於是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱，高密之木，以修补破败，为苟完之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。 南望马耳，常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎!而其东则庐山，秦人庐敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父，齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。 台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉游乎!方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰超然，以见余之无所往而不乐者，盖游於物之外也。

　　10.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

　　A. 释舟楫之安，而服车马之劳 服：遭受，忍受

　　B.人固疑余之不乐也 固：坚持

　　C.师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者 烈：功绩

　　D.思淮阴之功，而吊其不终 吊：哀伤，哀吊

　　11.下列句子中，全部体现作者超然物外：的一组是

　　①苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也

　　②物非有大小，自其内而观之，未有不高且大者也

　　③始至之日，岁比不登

　　④而其东则庐山，秦人庐敖之所从遁也

　　⑤慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终

　　⑥雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，曰：乐哉游乎

　　A.①②⑤

　　B.②③④

　　C.①②⑥

　　D.②④⑥

　　12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项 是

　　A.作者认为，如不能超然物外，则乐少悲多;如能超然物外，即使在困苦的环境中，也有可乐的东西。

　　B.作者认为求福辞祸是人之常情，超然物外，才能不被外物影响，才能达到求祸辞福的最高境界。

　　C.文章详写超然台四方的胜景和四季的美景，是为了说明作者能在既有的境况下获得较大的快乐，突出和渲染了他的超然物外的思想。

　　D.文章篇末点题，借弟弟子由的文章来给台子取名，并表示自己：无所往而不乐的生活态度，以及面对困境的豁达胸怀。

　　13.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)美恶之辨战于中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多。(4分)

　　译文：_________________________________ __________________________

　　(2)而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。(3分)

　　译文：_____________________________________________________________

　　(3)以见余之无所往而不乐者，盖游於物之外也

　　译文：___________________________________________________________

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