文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：幽明录>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：幽明录

　　甄冲南朝刘义庆 甄冲，字叔让，中山人，为云社令。未至惠怀县，忽有一人来通，云：社郎。须臾 便至，年少，容貌美净。既坐寒温，云：大人见使，贪慕高援，欲以妹与君婚，故来宣此意。甄愕然曰：仆长大，且已有家，何缘此理?社郎复云：仆妹年少，且令色少双，必欲得佳对，何以见拒?甄曰：仆老翁，见有妇，岂容违越?相与反覆数过，甄殊无动意。社郎有恚色，云：大人当自来，恐不得违尔。既去，便见两岸上有人，着帻，捉马鞭，罗列相随，行从甚多。社公①寻至，卤簿②导 从如方伯③，乘马辇，青幢赤络，覆车数乘。女郎乘四望车，锦步障数十张，婢子八人，来车前，衣服文彩，所未尝见。便于甄傍岸上张幔屋，舒荐席。社公下，隐膝几，坐白旃坐褥，玉唾壶。以玳瑁为手巾笼，捉白尘尾。女郎却在东岸，黄门白拂夹车立，婢子在前。社公引佐吏令前坐，当六十人，命作乐，器悉如琉璃。社公谓甄曰：仆有陋女，情所钟爱，以君体德令茂，贪结亲援。因遣小儿，已具宣此旨。甄曰：仆既老悴，已有家室，儿子且大。虽贪贵聘，不敢闻命。社公复云：仆女年始二十，姿色淑令，四德④克，今在岸上，勿复为烦，但当成礼耳。甄拒之转苦，谓是邪魅，便拔刀横膝上，以死拒之，不复与语。社公大怒，便令呼三斑两虎来，张口正赤，号呼裂地，径跳上，如此者数十次。相守至天明，无如之何，便去。留一牵车，将从数十人，欲以迎甄。甄便移惠怀上县中住，所迎车及人至门。中有一人，着单衣帻，向之揖，于此便住。甄停十余日方敢去。故见二人，着帻，捉马鞭，随至家。至家少日而染病，遂亡。

　　(选自《幽明录》)

　　【注】

　　①社公，土地神。

　　②卤簿：古代高官出行时的仪仗队。

　　③方伯：都督军事的长官。

　　④四德：古代妇女以妇德妇言妇容妇功为四德。

　　9.下列语句中加点词语解释不正确的一项是(3分)

　　A.故来宣此意故：特意

　　B.已具宣此旨宣：发誓

　　C.社公寻至寻：不久

　　D.四德克备克：俱，全

　　10.下列各组语句中，分别表现甄冲富贵不能淫，威武不能屈的一组是(3分)

　　①仆长大，且已有家。

　　②相与反覆数过，甄殊无动意

　　③虽贪贵聘，不敢闻命。

　　④甄拒之转苦

　　⑤便拔刀横膝上

　　⑥相守至天明

　　A.①④B.③⑥C.②⑤D.②③

　　11.下列对文章有关内容的分析和概括，有误的一项是(3分)

　　A.一开始，甄冲尚不知社家的底细，后来虽然亲眼目睹了社家的荣华富贵，但因为自己年岁已大，加上家有妻室，儿子将大，再娶少妇有违礼法，所以依然不敢从命。

　　B.社公先是派儿子来游说，然后亲自上阵，以美色和富贵对甄冲进行利诱，后来又以权势和武力相威胁，但甄冲无所畏惧，直至被夺去生命也毫不动摇。

　　C.文章第二段极力铺张渲染社公出行的排场和嚣张的气焰，主要是想以此表现土地神这一封建恶势力横行乡里鱼肉百姓的罪恶本性。

　　D.这篇志怪小说通过对话描写，塑造了甄冲这样一个不贪女色、不慕富贵、不畏强权、宁死不屈的人物形象。人物对话简洁传神，极具个性化。

　　12.请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)

　　(1)仆老翁，见有妇，岂容违越?(3分)

　　译文：____________________________________________________

　　(2)社公下，隐膝几，坐白旃坐褥，玉唾壶。(3分)

　　译文：__________________________________________________

　　(3)仆有陋女，情所钟爱，以君体德令茂，贪结亲援。(3分)

　　译文：__________________________________________________

　　13.请用斜线(/)给下面短文中的画线部分断句(断句不超过6处)(3分)

　　宋人有闵其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其人曰今日病矣予助苗长矣其子趋而往视之苗则槁矣

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