文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：送李材叔知柳州序>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：送李材叔知柳州序

　　送李材叔知柳州序①

　　[北宋]曾巩

　　谈者谓南越偏且远，其风气与中州②异。故官者皆不欲久居，往往车船未行，辄已屈指计归日。又咸小其官，以为不足事。其逆自为虑如此，故其至皆倾摇解弛，无忧且勤之心。其习俗从古而尔不然何自越与中国通已千余年而名能抚循其民者不过数人邪?故越与闽、蜀，始俱为夷，闽、蜀皆已变，而越独尚陋，岂其俗不可更与?盖吏者莫致其治教之意也。噫!亦其民之不幸也已。

　　彼不知由京师而之越，水陆之道皆安行，非若闽溪、峡江、蜀栈之不测。则均之吏于远，此非独优欤?其风气吾所谙之，与中州亦不甚异。起居不违其节，未尝有疾。苟违节，虽中州宁能不生疾邪?其物产之美，果有荔子、龙眼、蕉、柑、橄榄，花有素馨、山丹、含笑之属，食有海之百物，累岁之酒醋，皆绝于天下。人少斗讼，喜嬉乐。吏者唯其无久居之心，故谓之不可。如其有久居之心，奚不可邪?

　　古之人为一乡一县，其德义惠爱尚足以薰蒸渐泽，今大者专一州，岂当小其官而不事邪?令其得吾说而思之，人咸有久居之心，又不小其官，为越人涤其陋俗而驱于治，居闽、蜀上。无不幸之叹，其事出千余年之表，则其美之巨细可知也。然非其材之颖然迈于众人者不能也。官于南者多矣，予知其材之颖然迈于众人，能行吾说者，李材叔而已。

　　材叔又与其兄公翊仕同年，同用荐者为县，入秘书省，为著作佐郎。今材叔为柳州，公翊为象州，皆同时，材又相若也。则二州交相致其政，其施之速、势之便，可胜道也夫!其越之人幸也夫!其可贺也夫!

　　(选自《曾巩集卷四》)

　　【注】

　　①李材叔：名献卿。

　　②中州：中原地区，黄河中下游河南的古称。

　　9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )(3分)

　　A.非若闽溪、峡江、蜀栈之不测 测：预料

　　B.则均之吏于远 吏：官吏

　　C.其事出千余年之表 表：年表

　　D.予知其材之颖然迈于众人 颖：出众

　　10.下列句中加点的词，意义和用法不相同的一项是( )(3分)

　　A.谈者谓南越偏且远 命如南山石，四体康且直

　　B.闽、蜀皆已变，而越独尚陋　 惑而不从师，其为惑也，终不解矣

　　C.彼不知由京师而之越 奚以之九万里而南为

　　D.则其美之巨细可知也。 位卑则足羞，官盛则近谀

　　11、给文中划线句子断句正确的一项是( )(3分)

　　A.其习俗从古/而尔不然/何自越与中国通已千余年/而名能抚循/其民者不过数人邪?

　　B.其习俗从古/而尔不然/何自越与中国通已/千余年而名能抚循其民者/不过数人邪?

　　C.其习俗从古而尔/不然/何自越与中国通已千余年/而名能抚循其民者/不过数人邪?

　　D.其习俗从古而尔/不然/何自越与中国通已/千余年而名能抚循/其民者不过数人邪?

　　12.下列对文章有关内容的概括与分析，正确的一项是( )(3分)

　　A.作者揭露自古以来官场对南越的偏见，感慨越人的不幸，并认为南越落后的主要原因是偏远鄙陋。

　　B.南越交通便利，风俗气候与中原相近，只是人们不愿久居，才传言说那里落后。

　　C.古人治理乡县，能够以道德仁爱来教化百姓，无论治理之地是大是小，都应当如此。

　　D.唐宋八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、黄庭坚、曾巩八位散文家的合称。他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。

　　13.把文中划横线的两个句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)其逆自为虑如此，故其至皆倾摇解弛，无忧且勤之心。(4分)

　　(2)令其得吾说而思之，人咸有久居之心，又不小其官，为越人涤其陋俗而驱于治，居闽、蜀上。(6分)

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