文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩，还可以帮助老师提升教学质量，所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案：原弊>,供老师和同学们参考。

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：原弊

　　原弊

　　欧阳修

　　管子曰：仓廪实而知礼节。故农者，天下之本也。古之为国者未尝敢忽。而今之为吏者不然，闻有道农之事，则相与笑之曰鄙。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。

　　古之为政者，上下相移用以济。下之用力者甚勤，上之用物者有节，民无遗力，国不过费，上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力，督之必尽其所任;一日之用，节之必量其所入;一岁之耕，供公与民食，皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然，耕者不复督其力，用者不复计其出入，一岁之耕，供公仅足，而民食不过数月。不幸一水旱，则相枕为饿殍。此甚可叹也!

　　夫三代之为国，公卿士庶之禄廪，兵甲车牛之材用，山川宗庙鬼神之供给，未尝阙也，是皆出于农，而民之所耕，不过今九州之地也。今固尽有向时之地，而制度无过于三代者。昔者知务农又知节用，今以不勤之农赡无节之用。非徒不勤农，又为众弊以耗之。

　　古之凡民长大壮健者，皆在南亩，农隙则教之以战。今乃大异，一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者，招之去为禁兵。吏招人多者有赏，而民方穷时争投之。故一经凶荒，则所留在南亩者惟老弱也。

　　古者计口而受田，家给而人足。井田既坏，而兼并乃兴。今大率一户之田及百顷者，养客数十家。其间用主牛而出己力者、用己牛而事主田以分利者，不过十余户。其余皆出产租而侨居者曰浮客。夫此数十家者，素非富而畜积之家也，其春秋神社、婚姻死葬之具，又不幸遇凶荒与公家之事，当其乏时，尝举债于主人，而后偿之，息不两倍则三倍。尽其成也，出种与税而后分之，偿三倍之息，尽其所得或不能足。

　　民有幸而不役于人，能有田而自耕者，下自二顷至一顷，皆以等书于籍。而公役之多者为大役，少者为小役，至不胜，则贱卖其田，或逃而去。

　　夫井田什一之法，不可复用于今。为计者莫若就民而为之制，要在下者尽力而无耗弊，上者量民而用有节，则民与国庶几乎俱富矣!

　　(取材于欧阳修《原弊》)

　　9. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

　　A. 则相与笑之曰鄙 鄙：轻视

　　B. 上下相移用以济 济：帮助

　　C. 素非富而畜积之家也 畜：同“蓄”，积聚、储藏

　　D. 至不胜，则贱卖其田 胜：能承担

　　10. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是

　　A. 而今之为吏者不然 招之去为禁兵

　　B. 督之必尽其所任 今固尽有向时之地

　　C. 皆出其间而常有余 当其乏时

　　D. 昔者知务农又知节用 上者量民而用有节

　　11. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是

　　A. 一日之用，节之必量其所入

　　一天的用度，一定要衡量自己的收入来节制花销

　　B. 耕者不复督其力

　　种田的人不再用完他全部的力量

　　C. 其余皆出产租而侨居者曰浮客

　　其余的(因租种土地)需交付租金且从外地迁移来的人叫浮客

　　D. 皆以等书于籍

　　都按等级登记在官府的簿籍中

　　12. 将下面的句子译为现代汉语。

　　①知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。

　　②农隙则教之以战。

　　13. 下列对文意的理解，不正确的一项是

　　A. 管子认为粮仓充实才能顾及礼节，由此可见农业为立国之本。

　　B. 古时候每年的耕种均有盈余，三年就能够积存出一年的储备。

　　C. 土地和各项制度不变却费用短缺，由于为政者治理方法不当。

　　D. 作者肯定井田制的作用，认为解决现今多种问题唯有恢复它。

　　14. 文中“为众弊以耗之”意思是农民被多种弊端所害，请概括说明后文写到了哪些害农之弊。

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