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2017四年级语文《两个铁球同时着地》读后感(二)

2017.05.23 15:14

  《两个铁球同时着地》的这篇课文故事引人入胜,叙述条理清晰,结构严谨。在写法上有两个突出特点,一是通过从质疑、求证到公开试验这样的具体事例来表现人物品质;二是通过环境或侧面描写来烘托人物。

  2017四年级语文《两个铁球同时着地》读后感(二)

  相信大家都对《两个铁球同时着地》这篇课文耳熟能详吧。但令我不满的是,文中并没有解释两个质量不同的铁球,在同样高度同时落地的原因。我突发奇想,于是就做了这个实验。

  首先,我把一个空瓶子和一个装满水的瓶子在同样高度,同时抛下,结果是同时着地,我又把一张纸和空瓶子向下抛,结果是瓶子先落地。这个情况令我有些费解。就在这时,我想到了“空气阻力”,是空气阻力的缘故!可以确定:装水的瓶子和空瓶子这两个较重的物体几乎不受空气的影响。而像纸这样,面积大,体积小的物体,肯定会受到空气阻力的影响,导致下降变慢。

  但是文中10磅重的铁球羽1磅重的铁球,它们为什么而会同时落地呢?我绞尽脑汁想了半天,灵感告诉了我一个合理的答案:10磅重的铁球虽重10磅,却也是10个1磅重的铁球组成。什么意思呢?就是说:把10磅铁等分成10个1帮的帖,再把它们绑在一起,质量仍然是10磅重。那么现在,把这绑起来的10磅铁和1磅铁同样高度,同时抛下,被绑起来的10快铁分别以1磅的速度下落,整体下落速度还是1磅,而1磅铁的下落速度必然是1磅,因此两个铁球同时着地。我想同学阐述了自己的发现,他却说:“如果把这10个铁球摆成一竖排,上面的就会往下面压,这该怎么解释呢?”我思索了一下,说道:“既然都是一磅的铁球,下落的速度应该是一样的!举个例子吧,俩个同为一磅的铁球,一个在距地面9米,另一个在距地面10米,你说第一个球在落地时,他和另一个球在高度上相差多远?同样的道理,所以说,绑在一起的铁球之间,是不会受到压迫的。

  现在问题解决了,我得出一个结论:只要不受空气影响,不论是怎样大小的物体都会在同样高度,同样时间,同时落地。

  任何事物都有因又有果,都有一个合理的解释。而合理的解释往往都要有实验来证明,并且我认为,一个理论只要能做到不矛盾,有道理才算得上是真理。科学里有无穷无尽的知识,我要感谢它带给我精神上的快乐。

  (来源:新东方在线论坛)

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