提升学历和能力是很多人一直在追求的事情，近几年，应用心理学硕士是专硕考试的热门专业，考应用心理学硕士的同学是越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了"2027年应用心理硕士心理测量知识点(7)"相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。
第三章 心理测验的编制
第二节 测验题目的编制技术
编制测验的核心是命题。欲编制良好的测验，除必须遵循上一节所讲的程序外，还要掌握命题的方法与技巧。
–、命题的一般原则
试题的类型繁多，性质不同，功能各异，但在编制时还是有一般原则可循的。
(一)试题要符合测验的目的。
(二)内容取样要有代表性。
(三)题目格式不要使被试发生误解。
(四)文字要筒明扼要，即排除与解题无关的因素，又不可遗漏解题所依据的必要条件。要避免使用艰深的字词。
(五)应有不致引起争论的确定答案(创造力测验、人格测验除外)。
(六)各个试题必须彼此独立，不可互相牵连，不要使一个题目的回答影响另一个题目的回答。
(七)题目中不可含有暗示本题或其它题正确答案之线索。
(八)题目内容不要超出受测团体的知识和能力。
(九)所提问题应避免涉及社会禁忌与个人隐私。
(十)施测与评分省时
二、测题的种类及编制要领
在长期的测验实践中，发展出了多种多样的题目形式，根据应答方式，总的说来可以分成两大类，即自由应答型和固定应答型。自由应答型题目是让受测者用自己的语言或行动来对某一问题做出回答，包括填充题、简答题、应用题，论文题、联想题，操作题等。固定应答型题目又称客观性题目，是让受测者从测验编制者事先定好的答案中辨认出正确答案，包括多选题、是非题、匹配题等。这种题目因为评分客观，所以在标准化测验中用得较多。
各种类型的题目均有自己的特点和编制原则。现分别叙述如下
(一)多选题
在标准化的学科测验，学习能力测验和团体智力测验中最常采用的是多选题。此种题目在结构上包含两部分，一为题干，由直接问句或不完全的陈述句构成另一为选项，包含一个正确答案或正确答案的组合及若干个(一般3–4个)错误答案。多选题可适用于文字、数字和图形等不同性质的材料，可以考察记忆、分析，鉴别，推理、理解和应用知识的能力。下边是几种常见的变式。
简单计算
例题小明给了弟弟2枝铅笔，自己还剩8枝，小明原来有几枝铅笔?
(A)4(B)6 (C)8 (D)10
类比推理已知甲和乙的关系，推出丙和丁的关系。
例1船––水，飞机––?
(A)大地 (B)白云 (C)天空 (D)海洋
例2 对于①相当于口对于
找不同类每一题内有几项属于同一类事物，只有一项不属于这一类，要找出。
例1找出与其它几项不属于同类的一项
(A)狗 (B)鸟 (C)树 (D)鱼
例2找出与众不同的一个图形
好理由几个备选答案都是对的，但其中有一个好，要把它找出来。
例题偷东西的人应该受惩罚，因为
(A)惩罚可使他不敢再犯。
(B)偷窃为法律所不容。
(C)偷东西的人不是好人。
(D)偷窃扰乱社会治安。
多选题的优点是①单位时间内可以施测很多项目(一般每题不超过一分钟)，从而能保证取样的广泛性，使测验更有效。②评分客观，加上题目数量多，可以减少随机因素的影响，从而能保证测验的可靠性。③可以经过改变错误答案的迷惑性来调整题目的难度。④阅卷方便迅速，并可用机器评分，被试多时比较经济。⑤保密性好，好的题目可存入题库重复使用。
多选题的缺点是①有固定答案，测不出组织材料的能力和创造力。②题量大，并要为每个题目考虑几个似是而非的答案，因而编写困难费时，需要一定技巧。
以上是为大家整理的"2027年应用心理硕士心理测量知识点(7) "，预祝大家都能考出理想成绩!