武汉工程大学2026年硕士研究生招生考试
《教育管理学》考试大纲
科目名称：教育管理学
科目代码：855
试题总分：150分
考试时间：3小时
考试形式: 闭卷笔试
参考教材：《教育管理学》(修订版)(第三版) ，陈孝彬、高洪源，北京：北京师范大学出版社，2008年版。
一、题型及分值
1.名词解释：20分
2.简答题：50分
3.论述题：40分
4.材料分析题：40分
二、考试范围及要求
1.教育管理学的学科性质和特点
教育管理学的特点;现代教育管理学产生的背景和条件;教育管理学的内容;教育管理学的教与学
2.现代教育管理的基本概念
管理;教育管理;教育管理现代化
3.现代教育管理的理论基础及其流派
现代教育管理的基本特点;行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响;“科学管理”理论对教育管理的影响;科层管理理论及其对教育管理的影响;行为科学管理理论及其对教育管理的影响;新公共管理理论对教育管理的影响;行政伦理学的发展对教育管理的影响
4.教育行政体制
教育行政体制及其类型;我国的教育行政体制及其改革;20世纪80年代以来外国教育行政体制改革;
5.教育行政组织及教育行政机关工作人员
教育行政组织及其职能;教育行政机关工作人员;提高教育行政组织的效率和效益
6.教育政策与法律
政策概述;教育政策;教育法与教育行政;教育法体系;教育法的制定与实施;教育改革、发展与教育法规建设
7.教育计划
教育计划;教育预测;教育计划的结构;教育计划的编制步骤及方法
8.教育督导
教育督导的意义;教育督导的基本职能与具体任务;教育督导机构与人员;教育督导评估
9.教育财政
教育财政概述;教育财政体制;教育筹资;教育支出
10.教育课程行政
教育课程的涵义及编订权;教育课程的内容构成;教育课程实施的指导
11.教师人事行政
教师人事行政的涵义与意义;教师职业的专业性
12.教育信息的管理与公开
教育信息及其分类;教育信息管理职能;教育信息公开
13.学校效能与学校改进
学校效能概述;学校效能的测量
14.学校管理过程
管理过程概述;学校工作决策与计划的制订;学校发展战略规划
学校计划执行阶段的管理;学校的目标管理
15.学校组织管理
组织概述;组织理论的发展;组织结构;学校组织建设
16.学校质量管理
学校工作质量管理概述;学校的全面质量管理;学校工作的质量评价;学校工作的质量控制
17.学校公共关系管理
学校公共关系及其管理;学校公共关系管理过程;学校公共关系管理对象
18.学校评价
学校评价的意义、目的、作用;学校评价的基本原则;学校评价标准和评价范围;学校评价程序和评价方法
19.学校领导
领导概述;学校领导者;领导方式与领导的有效性;学校领导班子的基本素质