教育专业硕士是专硕考试中的热门专业，近几年考教育专业硕士的人越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了"2026年教育硕士教育心理学：技能的特点"相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。
1. 技能形成的途径—练习
区别于本能(先天遗传)，是在后天的学习中，不断练习获得的。
2. 技能的形式—动作方式
技能由一系列动作及其执行方式构成，技能的掌握虽然需要描述技能步骤的知识， 但是技能不是通过语言表述而是通过实际活动表现出来的。
3.技能的标志、形成的前提—合乎法则
受一定意识控制，区别于一般的随意行为，在活动中达到了自动化的程度。
以上是为大家整理的"2026年教育硕士教育心理学：技能的特点"，预祝大家都能考出理想成绩!