教育专业硕士是专硕考试中的热门专业，近几年考教育专业硕士的人越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了"2026年教育硕士教育心理学：亲社会行为的习得途径"相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。
1. 移情训练
移情反应的条件化，一种旨在提高儿童善于体察他人的情绪、理解他人的情绪，从而与之产生共鸣的训练方法。具体方法有听故事、引导理解、续编故事、扮演角色等。
2. 直接训练
教师利用一切学习和游戏活动，引导训练儿童在实践中表现出合作、谦让、共享等良好行为。
3. 观察学习
树立一定的榜样，使学生有意无意地进行模仿，可以有效促进学生亲社会行为的形成与发展。一方面，成人的亲社会行为会成为儿童学习的榜样，诱导出儿童相似的亲社会行为;另一方面，儿童经常受到榜样的引导，更有可能内化利他性原则，从而有助于利他倾向的发展。
以上是为大家整理的"2026年教育硕士教育心理学：亲社会行为的习得途径"，预祝大家都能考出理想成绩!