2025年教育专业硕士备考:学生学习的特点
2024.10.12 08:59

  教育专业硕士是专硕考试中的热门专业,近几年考教育专业硕士的人越来越多,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了“2025年教育专业硕士备考练习:学生学习的特点“相关信息供大家参考,希望对大家有所帮助。

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  1. 接受学习是学习的主要形式

  学生的接受学习是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的, 在一定的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来促进自身发展和完善的过程。

  2. 学习过程是主动的构建过程

  学生的学习必须通过一系列的主动构建活动来接受信息,形成经验结构或心理结构。

  3. 学习内容的间接性

  在经验传递系统中,学生主要是接受前人的经验,而不是亲自去发现经验,因此, 所获得的经验具有间接性。

  4. 学习的连续性

  学生的学习是一个连续的过程,这表现在前后学习相互关联。前面的学习为后面学习奠定基础,而后面的学习是前面学习的补充和发展。

  5. 学习目标的全面性

  学生的学习不但要掌握知识经验和技能,还要发展智能,形成行为习惯,以及培养品质并促进人格发展。

  以上是为大家整理的“2025年教育专业硕士备考练习:学生学习的特点”,预祝大家都能考出理想成绩!

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