2025年教育专业硕士备考练习:卢梭的教育思想理论基础
2024.05.30 08:27

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  在人性论上,卢梭坚持主张“人性本善”,与宗教的原罪说针锋相对。他认为“出自造物主之手的东西,都是好的。而一到了人的手里,就全变坏了。”即自然是善的,人性是善的,是社会把人变坏了。为了改变这种状态,培养社会条件中的自然人,就要通过教育。

  在认识论上,卢梭主张感觉是认识之源。卢梭认为,感觉是知识的来源,所有的一切都是通过人的感官进入人的头脑的。人的一切认识都是以感性理解为基础的。正是由于有了这种感性认识,理性认识才能得以形成。理性使人认识事物,自由的意志使人选择事物,良心使人热爱正确的事物,最终使人获得知识与道德。

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