教育专业硕士是专硕考试中的热门专业，近几年考教育专业硕士的人越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了“2024年教育专业硕士备考练习：教育行动研究的特点及优缺点“相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。
2024年教育专业硕士备考练习：教育行动研究的特点及优缺点
(一)教育行动研究的特点
有学者把行动研究归纳为三项主要特征：为行动而研究(research for action);在行动中研究(research in action);由行动者研究(research by actors)。
1. 为行动而研究
教育行动研究关注的不是学科中的纯理论研究者认定的理论问题，而是教育决策、学校校长、教师们日常遇到的和亟待解决的实践问题。研究目的具有实用性。问题的解决具有即时性。
2. 在行动中研究
在行动中研究指出了研究的情境和研究的方式。行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境，并非是经过特别安排的或控制的场景。
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