考研心理学复习备考过程中，具体的备考指导,对于大家的备考来说有更好地指导意义。具体的考研心理学部分如何备考?需要掌握哪些知识点?为了让参加考研心理学考试的同学,更高效的复习备考。下面小编为大家整理了“考研心理学考点背诵：感觉概述”让我们一起来看看吧!

　　考研心理学考点背诵：感觉概述

　　感觉的含义

　　感觉是人脑对事物的个别属性的认识。1.感觉提供了内外环境的信息 人通过感觉可以认识外部世界各种属性，也可以认识自己的各种状态。 2.感觉保证了机体与环境的信息平衡 人要正常生活，必须和环境保持平衡，包括信息的平衡，否则会带来不良影响。如，有人认为大城市因为信息超载，会使人产生冷漠;“感觉剥夺”研究也发现，长时间的信息不足将使人产生无法忍受的痛苦和不安。 在感觉剥夺实验研究中，让被试呆在缺乏刺激的环境中。具体地说，就是在没有图形知觉(戴上特制眼镜)、限制触觉(套有纸板做的手套和袖头)和听觉(隔音)的环境中，静静地躺在床上。结果发现，尽管每天有很高的报酬，但被试很难坚持2~3天以上。 3.感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础，也是人的全部心理现象的基础。 人的知觉、记忆、思维等复杂认识活动，必须借助于感觉提供的原始资料。人的情绪体验，也必须依靠人对环境和身体内部状态的感觉。

　　感觉的种类

　　1.外部感觉和内部感觉 (1)外部感觉 主要指视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉(包括触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉、痛觉和痒觉)。 (2)内部感觉 主要指动觉、平衡觉和内脏感觉等，其中动觉是最基本的内部感觉。 2.近刺激与远刺激 考夫卡认为，远刺激是来自物体本身的刺激，近刺激是感觉器官直接接收到的刺激。

　　感觉测量

　　人的感官只对一定范围内的刺激作出反应，这个刺激范围便是感觉阈限，相应的感觉能力就是感受性。 1.绝对感受性与绝对感觉阈限 刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阈限;感官觉察这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性。绝对感受性可以用绝对感觉阈限来测量，绝对感受性与绝对感觉阈限在数值上呈反比关系。 2.差别感受性与差别感觉阈限 刚刚能引起差别感觉的刺激间最小差异量，叫差别感觉阈限或最小可觉差。人对这一最小差异量的感觉能力叫差别感受性。差别感受性与差别感觉阈限也呈反比关系。韦伯发现差别阈限和原刺激量之比是一个常数，用公式可表示为：K=△I/I。这就是韦伯定律。感觉通道不同，韦伯分数就不一样，韦伯分数越小，感觉就越敏锐，不过，韦伯定律只适用于中等强度的刺激。 3.费希纳对数定律：P=KlogI 费希纳提出了对数定律，他假定最小可觉差在主观上相等，因此任何感觉的大小都可由在阈限上增加的最小可觉差决定。在韦伯定律基础上，他得出：P=KlogI，其中I是刺激量，P是感觉量。对数定律也只有在中等强度时才适用。 4.斯蒂文斯幂定律：P=KIn 斯蒂文斯提出了刺激强度与感觉关系的幂定律，也叫乘方定律。他认为，心理量并不随刺激量的对数的上升而上升，而是刺激量的幂函数，即感觉到的大小与刺激量的乘方成正比，公式为：P=KIn，其中P代表感觉大小，I代表刺激的物理量，K和n是被评定的某类经验的常数。

　　感觉现象

　　1.感觉适应 感觉适应是指由于持续的刺激作用而导致对刺激的感受性升高或降低的现象。如，明适应和暗适应，“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭;入芝兰之室，久而不闻其香”。 2.感觉后像 感觉后像是指刺激停止作用后在人脑中暂时保留的印象。同原有感觉相同的为正后像，与原有感觉相反则是负后像。 3.感觉对比 感觉对比指不同性质的刺激作用于同一感受器产生的相互作用，使感受性发生变化。感觉对比有两种：同时对比和继时对比。 (1)同时对比：由于某个部位的强刺激会抑制周围部位较弱的刺激，如马赫带。 (2)继时对比：两个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对比现象，如吃糖之后吃芦柑就会觉得芦柑很酸，吃了食物之后喝白开水，会觉得白开水有点甜。 4.感觉的相互作用 某种感觉器官受到刺激而对其他感觉器官的感受性造成影响，使其感受性提高或降低，这种现象称为不同感觉的相互作用。如，人感冒时，感到食而无味。这是因为味道不完全取决于味觉，也受嗅觉的影响。味觉和嗅觉紧密联系在一起相互作用。味觉受到食物气味的影响，当感冒时，我们不能感觉到食物的气味，就会食而无味。 5.感觉补偿 指某种感觉缺失后由其他感觉加以弥补的现象，如盲人的听觉和触觉能力较好。 6.联觉 联觉是指一种感觉的刺激会产生另一种感觉的现象，如，红黄是“暖色”，“甜蜜的嗓音”，“绚丽的乐器”，“凉音”等。联觉也是感觉相互作用的一种表现。

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