题型分类：主旨题

题干分析：题干中why...ask...come to，表明是目的主旨题

选项分析：
学生重复教授目的wanted to提示目的意愿，about提示内容Hemingway paper，紧接着教授说希望学生能做的更好，意思就是建议学生修改文章，选项C正确。
A选项check progress不符合原文，论文已经完成。
B选项时间管理只是简单提了一句，不是目的。
D选项clarify不存在，因为没有误解，老师只是想提更高的要求。