在家长圈里，关于KET、PET的讨论从未停止。有人视其为升学“敲门砖”，有人觉得是过度焦虑的产物。今天，我们就来冷静剖析：KET/PET到底是什么?到底值不值得考?适合哪些孩子?

KET/PET到底是什么？

　　KET(A2 Key)和PET(B1 Preliminary)是剑桥英语资格证书(CEQ)体系中的前两个级别，由剑桥大学英语考评部研发，成绩终身有效。两者均有“青少版”，话题贴近孩子日常生活，更适合中小学生备考。

　　简单来说：

　　KET≈国内初中毕业英语水平

　　PET≈国内高中毕业英语水平

　　它们不是“应试刷题”型考试，而是全面检测孩子在真实场景中运用英语的能力。

考KET/PET，到底有什么用？ 

　　1.实实在在提升英语能力

　　备考过程本身就是系统提升听、说、读、写的过程。孩子会在真实语境中积累词汇、巩固语法、训练表达，而不是死记硬背。

　　2. 增强学习自信与动力

　　拿到国际认可的证书，对孩子是极大的鼓励。很多家长反馈：“考过PET之后，孩子更愿意开口说英语了。”

　　3. 衔接国际体系

　　KET/PET成绩能直观证明孩子的英语水平。此外，剑桥体系与雅思一脉相承，为后续国际课程或出国留学打下基础。

　　4. 培养综合学习能力

　　备考中孩子需要学会时间管理、自主练习、与人合作(如口语对话)，这些能力远比一张证书更重要。

KET/PET考什么？和国内考试不一样！

　　与传统考试不同，KET/PET不考单词默写、句子翻译，而是将知识点融入真实场景中考查：

　　阅读写作：看通告、写邮件、读故事、续写结尾

　　听力：听广播、对话、采访，提取信息

　　口语：与考官对话、与搭档讨论，真实交流

　　题型灵活，贴近生活，强调“能用英语做什么”。

　　通过深入剖析KET、PET的题型设置与考查要点，我们不难发现，在KP考试里，几乎不见单纯针对单词、语法这类单一能力的考核。相反，其着重聚焦于考生综合能力的评定，例如：

　　口语：与其他标准化考试的口语测试有所不同，KP口语考试不仅要求考生与考官进行一对一交流，还需和1至2位搭档围绕特定话题展开讨论。这意味着，单纯背诵模板毫无用武之地。虽说搭档的语言能力不会直接影响考生个人得分，但这对考生的心理素质是一大考验。考生需做到无论面对何种能力水平的搭档，都能保持稳定发挥。

　　写作：KP考试的写作板块涵盖看图写作、故事续写等题型。这就要求考生充分激发想象力，在写作过程中，尽可能让文章内容丰富详实，从众多考生中脱颖而出 。

　　阅读：阅读板块所涉文体丰富多样。既有生活中常见的各类简短文体，像信息通告、便签留言等，也不乏长篇叙述性文章。在能力考查方面，既包含词汇、语法等英语基本功，又涉及信息精准定位、文章主旨判断、段落连贯衔接等多个维度，综合性较强。

　　听力：听力部分的题目形式丰富多样，涵盖图片理解、简短对话、长篇对话以及独白等多种在日常生活中可能邂逅的场景。这就要求考生具备随机应变的能力，能够灵活应对各种听力情境，精准捕捉关键信息 。

　　通过对于去年考试通过率的分析(数据来源：北京教育评估院)，三项考试通过率呈现逐级递减趋势，且与去年相比呈现“两极分化”特征：A2 Key通过率从去年的73.5%微降至67.9%，B1 Preliminary通过率从53.9%小幅升至 55.3%，而B2 First通过率虽从去年的29.6% 提升至38.3%，但整体仍处于低位。这一现象的核心原因在于，越来越多小学生选择在毕业前冲刺B2 First这一更高阶的国际语言认证，但多数学生的词汇积累、语法应用及综合语言运用能力尚未完全匹配该级别考试的要求，前期准备不够充分。由此可见，低龄考生若想在国际语言认证中取得理想成绩，仍需在英语核心能力上持续深耕，扎实做好备考准备。

　　在优秀率方面，B1 Preliminary和B2 First级别中获得优秀及以上成绩的考生占比极低，约为10%。

什么样的孩子适合考？

　　适合考的孩子：

　　英语基础较好，想系统提升能力的孩子

　　计划未来走国际路线或出国留学的学生

　　需要阶段性学习目标以保持动力的学生

　　口语表达较弱，想锻炼实际交流能力的孩子

　　不必盲目跟风：

　　如果孩子校内英语还吃力，不建议急于报考。KET/PET是“能力认证”，不是“抢跑工具”。家长应理性评估孩子实际水平，避免加重负担。

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