一、招生基本情况
2025年招生数据显示：
总录取人数：20人(中等规模招生)
推免人数：2人(占比10%)
一志愿录取人数：18人(占比90%)
调剂录取人数：0人
二、招生特征分析
招生模式特点：
以统考为主，推免生比例较低
一志愿录取占绝对优势，专业认可度高
无调剂需求，生源质量稳定
研究方向侧重音乐教育理论与实践
注重考生的教学能力与音乐专业素养
生源质量特点：
录取考生多具备音乐教育相关背景
重视教学实践经验和专业基本功
复试侧重教学技能展示和说课能力
对音乐教育热点问题有一定见解
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三、竞争态势评估
报考录取情况：
预计报考人数约120-150人
报录比约6:1-8:1，竞争较为激烈
初试专业科目成绩是关键
复试重点考察教学实践能力
录取特点：
强调音乐专业技能与教育理论的结合
注重教学创新意识和课堂组织能力
钢琴/声乐等专业技能需达到一定水平
对音乐新课标理解有明确要求
四、报考建议
目标分数建议：
初试总分建议365+(其中国家线以上15分较稳妥)
教育综合(333)建议110+(满分150)
音乐专业基础建议120+(满分150)
公共课需保证过线
备考重点：
强化音乐教育理论系统复习
准备10分钟以上优质教学片段
提升钢琴伴奏/声乐示范等教学技能
关注基础音乐教育改革动态
适合考生类型：
音乐学或音乐教育专业背景
具有中小学音乐教学经验者优先
对音乐教育事业有热忱
具备良好的教师职业素养
五、发展前景
培养特色：
双导师制(高校导师+中小学名师)
强化教学观摩与实践环节
定期举办教学技能竞赛
与重点中小学建立实习基地
就业方向：
中小学音乐教师
青少年宫艺术教育岗位
教育机构教研岗位
音乐教材出版编辑
基础教育管理部门