大连大学2026年考研《汉语综合》考试大纲
一、试卷满分及考试时间
满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构
解释概念（20分） 语法分析（20分） 简答（30分） 翻译（10分）
论述（40分） 阅读理解（30分）
四、适用学科
中国语言文学
五、考核内容及要求
考核内容包括现代汉语及古代汉语两部分
（一）《现代汉语》部分考核内容及要求
绪论
考试内容：现代汉语、共同语、方言、规范化。
要求：掌握什么是现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言、现代汉语的特点。了解新时期语言文字工作方针和相关规定。
第一章：语音
考试内容：声母；韵母；声调；音节；音变；音位；语音规范化；轻声；儿化。
要求：掌握语音的性质、语音单位的定义；掌握声母发音部位和发音方法；掌握韵母发音部位和种类；掌握调值和调类含义；掌握音变的种类，变调种类、轻声词的种类和作用、儿化的作用；了解音位相关基本概念；掌握语音规范化。
第二章：文字
考试内容：文字的起源；汉字形体；造字法；汉字规范化。
要求：了解文字的基本概念和汉字起源、性质和作用，了解汉字形体的演变；掌握四种造字法的概念，并能指出不同汉字的造字法。
第三章：词汇
考试内容：词汇单位；构词法；义项分类；语义场；现代汉语词汇组成；词汇发展和规范化。
要求：掌握词汇和词汇单位的定义，掌握汉语的构词类型；掌握词义的定义和性质，掌握词义的构成，能分析词的各种意义；了解什么是义项以及分类，能判定多义词和单义词，能区分同音词和多义词。了解什么是义素，并能进行义素分析和运用；了解什么是语义场及其层次和种类，了解反义义场定义，掌握反义词的类型和作用；了解语境对解释词义的作用，了解语境对词义的影响；了解现代汉语词汇的组成，分辨基本词汇和一般词汇；了解词汇的发展变化和词汇的规范化。
第四章：词法
考试内容：语法单位；词类划分；实词；虚词。
要求：掌握语法、句法成分的定义，了解语法的性质、句子成分分析法和中心词分析法；掌握词类划分标准；掌握各种虚词定义、分类、语法特征和常见虚词的基本用法。
第五章：句法
考试内容：短语的定义和种类；句子成分的种类；句子的分类。
要求：掌握短语及句子的定义、分类、分析方法；掌握句型的种类；了解变式句和省略句、句子的变换、句子分析例解；掌握常见的句法失误。
第六章：复句、句群与标点
考试内容：复句；句群；标点符号的作用和种类。
要求：掌握复句和单句的区分方法、复句类型；了解句群的定义和类型，能分析多重句群；了解标点符号的作用和种类，掌握标点符号的用法。
第七章：修辞
考试内容：修辞格的种类和使用；语体。
要求：了解什么是修辞、修辞和语境的关系，修辞与语音、词汇、语法的关系；了解并能正确分析和运用辞格；了解语体的定义和分类。
（二）《古代汉语》部分考核内容及要求
绪论
考试内容：古代汉语、文言、古白话
要求：掌握古代汉语、文言、古白话的概念及其特点
第一章 古代汉语常用工具书
考试内容： 工具书的定义、类别、编排方式、常用工具书
要求：掌握工具书的性质、编排方式、注音方式、释义特点；掌握《说文解字》《康熙字典》《辞源》《汉语大字典》《汉语大辞典》等常用工具书的性质、特点、编排方式及其在学术史上的地位。
第二章 词汇
考试内容：古今词义的异同、词的本义和引申义
要求：掌握古今词义的异同、发展演变规律；了解古代汉语词汇基本类型；掌握单音词、复音词、同义词；掌握词的本义和引申义。
第三章 文字
考试内容：汉字的结构、六书、古今字、异体字
要求：掌握汉字的性质和特点，掌握六书理论；“四造二用”，古今字、异体字及汉字形体与词的本义的关系。能够分析汉字的结构类型。
第四章 句式
考试内容：古代汉语的判断句、否定句、疑问句
要求：掌握古代汉语判断句、叙述句、否定句、疑问句的句式特点；掌握宾语前置的几种情况；理解虚词“也”“矣”等的用法；理解否定词、疑问词的特殊用法。
第五章 古汉语词类活用、代词
考试内容：词类活用、代词
要求：掌握词类活用及使动、意动的语法特点；掌握名词作状语的用法；了解古汉语语法中的省略现象；掌握人称代词，指示代词，以及“者”字、“所”字用法。
第六章 古汉语中的连词、介词、语气词
考试内容：连词、介词、语气词
要求：掌握古代汉语连词、介词的语法特点和作用；了解语气词的使用情况；掌握多义虚词的词性变化及使用特点。
第七章 古音通假
考试内容：古音通假、双声、叠韵
要求：掌握音韵学的基本知识及重要概念；掌握双声叠韵的基本知识和古音通假的类型；了解古今语音的变化情况。
第八章 古书注解
考试内容：古书注解
要求：掌握古书注解常用术语、基本条例及注释方法；了解古注的体例及训释方法。
文选部分
考试内容：王力主编《古代汉语》教材一、二册所选《左传》《战国策》《论语》《礼记》《孟子》《庄子》《韩非子》《荀子》《诗经》的篇目。
要求：、掌握文选中古今意义不同的实词；掌握文选中出现的常识中的文言虚词用法；掌握文选中的词类活用、特殊句式；能够翻译。
六、主要参考教材
[1]王力．古代汉语1、2．北京：中华书局，2018．
[2]黄伯荣、廖序东. 现代汉语（增订6版 上下册）.北京:高等教育出版社，2017.