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2025考研教育学知识归纳：个体个性化和个体社会化
个体个性化和个体社会化
现实生活中的人，既是社会的人，又是个体的人。人的发展一方面表现为个体的社会化，以适应社会生活的需要;另一方面表现为个性，满足一个人成为自己、成为一个具有独立性、自主性和创造性的个人的需要。因此，教育的个体发展功能就表现为教育对个体社会化和个体个性化的促进作用。
1. 个体的社会化
个体学习所在社会的生活方式，将社会所期望的价值观、行为规范内化，获得社会生活必需的知识、技能，以适应社会需要的过程。对人类社会而言，社会化使社会能够在社会学和生物学意义上进行繁殖，从而确保它世代延续下去。
(1) 教育促进个体思想意识的社会化
(2) 教育促进个体行为的社会化
(3) 教育培养个体职业意识和角色
2. 个体的个性化
个性是人们在生理、心理、社会性等诸方面的一系列稳定特点的综合，是个体在实践活动中形成的独特性。个性化是一个尊重差异性的求异过程，它反映的不是对社会的适应，而是在继承基础上的发展、变革和创造，因而个性化的核心是个体在社会实践活动中促进自主性、独立性和创造性的形成。
(1) 教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展;
(2) 教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性;
(3) 教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。
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