考对于考生来说，院校自命题考研大纲是了解考试要求、指导复习的重要依据。考生应根据大纲的要求，有针对性地进行复习，并结合自身的兴趣和特长，做好专业选择和备考规划。小编在这里为大家整理了“长江大学2025年自命题考研大纲：631基础医学综合”，供大家参考。
Ⅰ.考试性质
基础医学综合考试是为我校招收基础医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全 国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读基础医学专 业硕士研究生所需要的基础医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医 学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标
基础医学综合考试范围为生理学、生物化学与分子生物学、免疫学和病理学的基本理论 和专业知识，并能运用所学理论分析问题、解决问题，具备攻读硕士学位研究生的专业知识 和素质，达到研究生入学水平。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
生理学约 25% 、生物化学与分子生物学约 25% 、免疫学约 25% 、病理学约 25%。
四、试卷题型结构
A 型题 第 1~90 小题，每小题 2 分，共 180 分;
B 型题 第 91~ 150 小题，每小题 1 分，共 60 分;
论述题 第 151~ 170 小题，每小题 3 分，共 60 分。
Ⅳ.考查内容
一 、生 理 学
(一)绪论
1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。 2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内反馈控制系统。
(二)细胞的基本功能
1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转 运、出胞和入胞。
2.细胞的跨膜信号转导： 由 G 蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号
转导。
3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。 电紧张电位和局部电位。
5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。 6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。
7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。 (三)血液
1.血液的组成、血量和理化特性。
2.血细胞(红细胞、 白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。 3.红细胞的生成与破坏。
4.生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。 5.ABO 和 Rh 血型系统及其临床意义。输血原则。
(四)血液循环
1.心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制。 2.心肌的生理特性：兴奋性、 自律性、传导性和收缩性。
3.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制，心音，心脏泵血功能的评定， 影响心输出量的因素。
4.动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。 5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。
6.微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。
7.心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。
8.颈动脉突和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射。
9. 肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素、血管内皮生成的血 管活性物质。
10.局部血液调节(自身调节)。
......
(十二)生殖系统疾病
1.子宫颈癌的病因、癌前病变(子宫颈上皮内肿瘤)、病理变化、扩散途径和临床分期。
2.子宫内膜异位症的病因和病理变化。
3.子宫内膜增生症的病因和病理变化。
4.子宫体癌的病因、病理变化和扩散途径。
5.子宫平滑肌瘤的病理变化、子宫平滑肌肉瘤的病理变化和扩散途径。 6.葡萄胎、侵袭性葡萄胎、绒毛膜癌的病因、病理变化及临床表现。
7.卵巢浆液性肿瘤、黏液性肿瘤的病理变化，性索间质性肿瘤、生殖细胞肿瘤的常见类 型及其病理变化。
8.前列腺增生症的病因和病理变化。
9.前列腺癌的病因、病理变化和扩散途径。 10.乳腺癌的病因、病理变化和扩散途径。
(十三)传染病及寄生虫病
1.结核病的病因、传播途径、发病机制、基本病理变化及转化规律。 2.原发性肺结核病的病变特点、发展和结局。
3.继发性肺结核病的类型及其病理特点。 4.肺外器官结核病的病理特点。
5.流行性脑脊髓膜炎的病因、传播途径、病理变化、临床病理联系和结局。 6.流行性乙型脑炎的病因、传染途径、病理变化和临床病理联系。
7.伤寒的病因、传染途径、发病机制、各器官的病理变化、临床病理联系、并发症和结 局。
8.细菌性痢疾的病因、传染途径，急性、中毒性及慢性痢疾的病理特点及与临床病理的 联系。
9.阿米巴病的病因、传染途径，肠阿米巴病的病理变化及肠外阿米巴病的病理变化。 10.血吸虫病的病因、传染途径、病理变化及发病机制。
11.梅毒的病因、传播途径、发病机制、病理变化及分期。
12.艾滋病的概念、病因、传播途径、发病机制、病理变化及分期。 (十四)其他
1. 甲亢、 甲减、 甲状腺炎症的病因、病理变化和临床病理联系。 2. 甲状腺肿瘤的肉眼特点、组织学类型、临床表现和扩散途径。 3.糖尿病及胰岛细胞瘤的病因、病理变化和临床病理联系。
原标题：2025年全国硕士研究生统一入学考试大纲-631基础医学综合
文章来源：https://med.yangtzeu.edu.cn/info/1109/3363.htm