《综合素质》是小学教资笔试的必考科目之一，为了帮助大家能够更好的进行复习备考，我们为大家整理了“小学教资综合素质知识点：命题的分类”，希望能给备考小学教资的同学带来帮助。
在思维活动中。人们所要认识的失误是多种多样的，因而反映事物真假情况的命题也是多种多样的。根据不同的划分标准，可以对命题进行不同的分类。
根据命题中是否包含有“必然”、“可能”等模态词，将命题划分为模态命题和非模态命题。
(1)模态命题模态命题是包含有“必然”、“可能”等模态词的命题，反映事物情况必然性的命题为必然命题，而反映事物情况可能性的命题为可能命题。
如“今天必然要下雪”和“宇宙中可能有外星人”都属于模态命题，分别是必然命题和可能命题。
(2)非模态命题
非模态命题则是指不含有模态词的命题。根据是否包含有其他命题，将其划分为简单命题和复合命题。
简单命题是本身不再包含其他命题的命题。如“小王不懂计算机知识”。复合命题是本身还含有其他命题的命题。
如：①既要高速度又要高质量。
②或者你听错了，或者我说错了。
③如果银行降低存款利率，那么股票价格就会上升。
④并非所有语句都表达命题。
以上几个例子都属于复合命题。例①是一个联言命题。包含了“要高速度”和“要高质量”两个命题：例②是一个选言命题，包含了“你听错了”和“我说错了”两个命题。例③是一个假言命题，包含了“银行降低存款利率”和“股票价格上升”两个命题。例④是一个负命题，包含了“所有语句都表达命题”这个命题。
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