今天考试综合写作再次重复原题啦，本场的题目在今年2月份以及上月的线下考试中都有出现，不知道大家是否复习到了呢?另外听力考试依旧是同学们体验感相对较差的一科，大家考完本场感受如何呢?一起来看看具体都考了些什么题吧~

阅读

　　1. 历史类：早期亚马逊地区人类定居。

　　2. 生物类：鸟类藏食物行为与脑容量的关系。

　　3. 艺术类：壁画绘画的技术以及修复工作。

　　4. 历史类：18世纪欧洲工业化发展。

　　5. 社会类：学术终身制度的背景和经济权益。

　　6. 天文类：火星、金星和早期地球。

听力

　　Conversation

　　1. 非学术类对话：学生与食堂工作人员讨论使用的枫糖 (maple syrup)。2. 非学术类对话：学生就调换到历史专业的问题询问老师。3. 学术类对话：学生做演讲向教授请教，教授建议去读一篇近期发表的文章。

　　2. 学术类对话：学生与教授讨论喜剧歌剧的起源和演变。

　　Lecture

　　1. 艺术类：艺术与流体力学之间的关系。

　　2. 生物学：松木针叶树和多叶树木倒在水中对于环境的不同影响。

　　3. 历史类：美国内战后艺术与手工业运动的兴起。

　　4. 艺术类：油画与水彩画的历史。

　　5. 音乐类：鼓的制作工艺及发展。

　　6. 天文类：棕矮星的性质和形成过程。

　　7. 天文类：月球强磁场来源的猜想。

　　8. 考古学：考古学家发现的洞中的动物被圈养的证据。

口语

　　Task 1

　　Do you agree or disagree with the following statement? Good teachers admit when they have made a mistake or do not know something. Use a specific example to support your point of view.

　　作为一名好老师，应该承认自己做了错事，或者承认自己不知道某件事情。你是否同意这个观点?给出例子支持。

　　Task 2-4

　　暂缺，欢迎评论区补充。

写作

　　综合写作

　　主题：描述了金银花(honeysuckle)对北美生态的影响。阅读提出三种有益影响，听力则对益处进行了辩证分析。

　　阅读：

　　1. 金银花通过吸引传播植物种子的动物来支持本地植物物种的扩散;

　　2. 金银花在野火控制中可以发挥积极作用;

　　3. 金银花的浆果可以为迁徙的鸟类提供食物支持。

　　听力：

　　1. 动物会将金银花和本地植物种子一同携带传播，当它们生长在一起的时候，金银花会排挤掉竞争者，密集的生长起来从而阻碍本地植物阳光获取。

　　2. 虽然金银花会阻止野火蔓延，但同时也阻止了火灾给土壤带来的化学作用。火灾通常会在土壤中产生氮元素，这是植物生长的重要营养。

　　3. 鸟类迁徙需要耗费大量体力，因此需要吃一些油性脂肪含量较高的浆果，但是金银花并不具备这个特点。

　　*重复2024年2月27日、2024年9月14日线下综合写作考题

　　学术讨论写作

　　学术讨论写作：政府应该用扩建道路还是优化公共交通的方法来改善大城市的交通状况?

　　A：应调节公共交通，因为这可以鼓励人们去乘坐交通工具，从而减少私家车辆，改善路面交通状况。

　　B：应该扩建道路，因为更新公交系统是一个很长远的工作，想要短时间解决问题就要升级街道，让车辆走得更有效率。

　　*以上题目内容来源于网络，顺序和题目会有偏差，欢迎大家在评论区补充~图片侵权请联系删除