构成-’s所有格的四种方法
1. 一般方法
在通常情况下，直接在名词后加-’s构成所有格，但若名词已带有复数词尾-s，则只加撇号。如：
Today is my brother’s birthday. 今天是我弟弟的生日。
Bill Smith’s surname is Smith. 比尔·史密斯姓史密斯。
2. 不规则的复数名词
如果复数名词不带词尾-s，则仍在词尾加-’s。如：
We celebrate International Women’s Day on March 8th. 我们在
However hard I try, I can never remember people’s names. 无论我多么努力，却总也记不住人们的名字。
3. 带词尾-s的单数名词
对于带以-s的结尾的单数名词，仍加-’s构成所有格。如：
He ran away with his boss’s wife. 他带着老板的妻子私奔了。
The witness’s statement involves you in the robbery. 证人的证词表明你与劫案有牵连。
4. 带词尾-s的专有名词
如果是带词尾-’s的专有名词，其所有格既可在末尾加 -’s，也可在只加撇号。如：
Do you like Mr. Jones’s [Jones’] car? 你喜欢琼斯先生的车吗？
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在学习英语冠词的使用时，有一些经验可以帮助我们更好地理解和掌握这个概念：
1. 理解冠词的基本定义：冠词是一种修饰词，用于指定一个名词的准确性。它们分为两种类型：不定冠词（a和an）和定冠词（the）。
2. 了解何时使用不同的冠词：不定冠词通常用于引入一个名词，而定冠词用于指向特定的名词。例如，“我有一个苹果”（我有一个我们尚未讨论的东西）和“给我那个苹果”（我想要的就是那个具体的苹果）。
3. 学习冠词如何与名词一起使用：通常情况下，单数可数名词前需要冠词，而复数名词或者不可数名词前通常不需要冠词（如果不是指特定的那些则不需要）。例如，我们说“一杯水”（不定冠词 a+ 可数名词 cup），但是当我们谈论水（Water）作为一个抽象概念时，我们不用任何冠词。
4. 理解某些短语中的特殊用法：有些短语中的冠词用法可能会有所不同，这需要通过大量阅读和实践来掌握。例如，“to have a good time”、“in the morning/afternoon/night”。
5. 大量练习：冠词的使用主要靠感觉，自然而然就会随着你的英语水平提高而提高。通过大量的读书、写作和说话练习，你将开始更自然地使用冠词。
6. 利用在线资源：互联网上有许多资源可以帮助你学习和练习冠词的使用。使用这些工具和应用程序可以帮助你更好地理解和记住冠词的正确使用方法。
7. 不怕犯错：冠词的使用可能是英语学习者面临的最大挑战之一，所以不要怕犯错。即使是非常流利的英语使用者也会偶尔错误地使用冠词，所以不要对此感到沮丧。持续学习和实践会使你在使用冠词方面变得越来越自信。