2019.01.26 17:21
新东方在线中考网整理了初中物理方法辅导之如何培养初中生物理自学能力,供同学们参考。
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如何培养初中生物理自学能力
自学能力是运用已学知识去单独地获取新知识的能力,学会学习是每个现代人必备的基本素质之一。一个人只有具备了这种素质,才能适应不断发展、变化的高科技信息时代环境,实现自身的可持续发展。
跟我学物理网贾兰华老师说:学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存将是未来教育的四大支柱。学会学习是终身学习的前提,教会学生学会学习应是中学教育的重要目标。
培养学生的自主学习能力应充分考虑初中学生的认知成熟度。初中学生经验性思维仍占据着重要作用,认识问题仍然需要具体经验的支持,这种现象在初中二年级尤其明显。培养学生的自主学习能力,应充分考虑这种因素,在自主学习一些如电功率、电和磁等抽象概念时,应紧密联系实际,或者使用一些形象直观的多媒体材料,降低学生的认知难度,使知识内容接近学生的最近发展区。
强烈的学习动机是学生自主学习的动力机制。学习动机是推动学生学习的内在动因,是各种有效的教学对策实施的前提,学习动机水平的高低直接影响学生学习成绩的好坏。没有明确的学习动机,其学习只能是盲目的、被动的,学生就不会真正进入主体的角色,更谈不上自主学习。培养学生的学习动机应让学生体验成功,如通过微课预习,不仅让学生体验到学习的乐趣,还能增加课堂发言机会,从而树立良好的自我概念,提高学生的自我效能感。
浓厚的学习兴趣是学生自觉学习的起点。兴趣,是学习动机中最积极最活跃的成份,是推动学习的直接动力。浓厚的学习兴趣,不仅可以激起学生高度的学习热情,而且可以启迪学生的智力潜能并使之处于最活跃的状态。在学生实际自主学习中,引起他们兴趣的手段和方法是多样的,如在讲参照物之前,可以播放二战时期,法国飞行员抓住了一颗子弹的视频等等。
总之,在物理教学中培养学生的自学能力,不仅有利于学生对知识的消化, 更重要的是有利于学生学会自主学习, 学会探索,有利于科学素养的形成。
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