新东方在线中考网整理了《2019中考物理复习资料：固体的压力和压强》，供同学们参考。

　　固体的压力和压强：

　　1、压力：

　　⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

　　⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G

　　⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

　　⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

　　G G F+G G - F F-G F

　　2、研究影响压力作用效果因素的实验：

　　⑴课本有图说明：压力相同，时受力面积越小压力作用效果越明显。将图10-3甲图小桌上的砝码去掉，将看到的现象是：泡沫塑料压下深度减小。该现象说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法

　　3、压强：

　　⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

　　⑵　物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

　　⑶　公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。

　　A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

　　B特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

　　⑷　压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×104N

　　⑸ 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

　　4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：

　　处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。

　　练习：☆课本P146图10-1展现的情景，请提出几个物

　　理知识相关的问题，并作出简答。

　　问题：两人差不多，为什么一个陷下去，一个没有?

　　解答：压力相同时，受力面积越小压强越大，就越易陷下去。

　　问题：雪橇底部是光滑的吗?

　　解答：为了减小摩擦，雪橇底部应是光滑的，便于快滑。

　　问题：右边滑雪者为什么手握撑杆?

　　解答：可利用雪地对撑杆的作用力改变滑雪者的运动状态。

　　问题：为什么雪橇有较大面积?

　　解答：增大受力面积，减小压强，不易陷入雪里。　☆有两组同样的砖，A组一块，B组两块，每块砖的

　　☆长：宽：高= 4：2：1 要使这两组砖对地面的压强相等可以怎样放?

　　答：① A组平放在地面，B组每块也都平放在地面。

　　② A组侧放在地面，B组每块也都侧放在地面。

　　③ A组立放在地面，B组每块也都立放在地面。

　　④ A组侧放在地面，B组叠着平放在地面

　　⑤　A组立放在地面，B组叠着侧放在地面

　　☆ 要测出你站立时，对地面的压强，请写出所选器材测量方法及最后压强表达式。

　　答：选用器材：磅秤、坐标纸

　　方法：用磅秤称出人的质量m 则人对地面的压力F= G =mg

　　一只脚踩在坐标纸上，测的脚印的面积s 则压强p=mg/2s

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