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2019中考物理复习资料:固体的压力和压强

2019.01.22 16:43

  新东方在线中考网整理了《2019中考物理复习资料:固体的压力和压强》,供同学们参考。

  固体的压力和压强:

  1、压力:

  ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。

  ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G

  ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

  ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

  G G F+G G - F F-G F

  2、研究影响压力作用效果因素的实验:

  ⑴课本有图说明:压力相同,时受力面积越小压力作用效果越明显。将图10-3甲图小桌上的砝码去掉,将看到的现象是:泡沫塑料压下深度减小。该现象说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和 对比法

  3、压强:

  ⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

  ⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量

  ⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。

  A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

  B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

  ⑷ 压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N

  ⑸ 应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

  4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:

  处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。

  练习:☆课本P146图10-1展现的情景,请提出几个物

  理知识相关的问题,并作出简答。

  问题:两人差不多,为什么一个陷下去,一个没有?

  解答:压力相同时,受力面积越小压强越大,就越易陷下去。

  问题:雪橇底部是光滑的吗?

  解答:为了减小摩擦,雪橇底部应是光滑的,便于快滑。

  问题:右边滑雪者为什么手握撑杆?

  解答:可利用雪地对撑杆的作用力改变滑雪者的运动状态。

  问题:为什么雪橇有较大面积?

  解答:增大受力面积,减小压强,不易陷入雪里。 ☆有两组同样的砖,A组一块,B组两块,每块砖的

  ☆长:宽:高= 4:2:1 要使这两组砖对地面的压强相等可以怎样放?

  答:① A组平放在地面,B组每块也都平放在地面。

  ② A组侧放在地面,B组每块也都侧放在地面。

  ③ A组立放在地面,B组每块也都立放在地面。

  ④ A组侧放在地面,B组叠着平放在地面

  ⑤ A组立放在地面,B组叠着侧放在地面

  ☆ 要测出你站立时,对地面的压强,请写出所选器材测量方法及最后压强表达式。

  答:选用器材:磅秤、坐标纸

  方法:用磅秤称出人的质量m 则人对地面的压力F= G =mg

  一只脚踩在坐标纸上,测的脚印的面积s 则压强p=mg/2s


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