新东方在线中考网整理了《2019中考数学复习资料：立方根》，供同学们参考。

　　教学目标：

　　1、了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根.

　　2、了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根.

　　3、让学生体会一个数的立方根的惟一性.

　　4、分清一个数的立方根与平方根的区别。

　　教学重点：立方根的概念和求法。

　　教学难点：立方根与平方根的区别。　1、使学生进一步理解立方根的概念，并能熟练地进行求一个数的立方根的运算.

　　2、能用有理数估计一个无理数的大致范围，使学生形成估算的意识，培养学生的估算能力。

　　教学重点：

　　用有理数估计一个无理的大致范围。

　　教学难点：

　　用有理数估计一个无理的大致范围。

　　教学过程

　　一、复习引入：

　　1、求下列各式的值

　　;;

　　二、新课：

　　1、问题：有多大呢?

　　因为，

　　所以

　　因为，

　　所以

　　因为，

　　所以

　　……

　　如此循环下去，可以得到更精确的的近似值，它是一个无限不循环小数，=一3.684 031 49……事实上，很多有理数的立方根都是无限不循环小数.我们用有理数近似地表示它们.

　　2、、利用计算器来求一个数的立方根：

　　操作 用计算器求数的立方根的步骤及方法：用计算器求立方根和求平方根的步骤相同，只是根指数不同。

　　步骤：输入 → 被开方数 → = → 根据显示写出立方根.

　　例：求-5的立方根(保留三个有效数字)

　　→ 被开方数 → = → 1.709975947

　　所以

　　三、练习

　　1、课本P79的练习2.

　　2、利用计算器计算，并将计算结果填在表中，你发现了什么吗?你能说说其中的道理吗?

　　……

　　3、、用计算器计算(结果个有效数字)。并利用你发现的规律说出，，的近似值。

　　四、小结：

　　1、立方根的概念和性质。

　　2、用计算器来求一个数的立方根。

　　五、作业：

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