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人教版英语七年级上册知识点:Unit 9

2018.01.15 16:08

  期末考试临近,为了帮助同学们复习,新东方在线中考网整理了《人教版英语七年级上册知识点:Unit9》,供大家参考。

  Unit 9 My favorite subject is science.

  【重点单词】

  favorite /'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的(人或事物)

  subject /'sʌbdʒekt/ n. 学科;科目

  science /'saiəns/ n. 科学

  P.E. /pi: 'i:/ n. (=physical education)体育

  music /'mju:zik/ n. 音乐;乐曲

  math /mæθ/ n. 数学

  Chinese /tʃai'ni:z/ n. 语文;汉语中国的

  geography /dʒi'ɔgrəfi/ n. 地理(学)

  history /'histri/ n. 历史

  why /wai/ adv. 为什么

  because /bi'kɔz/ conj. 因为

  Monday /'mʌndei/ n. 星期一

  Friday /'fraidei/ n. 星期五

  Saturday /'sætədei/ n. 星期六

  for sure 无疑;肯定

  free /fri:/ adj. 空闲的

  cool /ku:l/ adj. 妙极的;酷的

  Tuesday /'tju:zdei/ n. 星期二

  Wednesday /'wenzdei/ n. 星期三

  Thursday /'θəzdei/ n. 星期四

  Sunday /'sʌndei/ n. 星期日

  A.M. /ei 'em/ (=a.m.)上午

  P.M. /pi: 'em/ (=p.m.) 下午;午后

  useful /'ju:sfl/ adj. 有用的;有益的

  from /frɔm/ prep (表示开始的时间)从......开始

  from...to... 从......到......

  Mrs. /'misiz/ (女子的姓氏或姓名前)太太;夫人

  finish /'finiʃ/ v. 完成;做好

  lesson /'lesn/ n. 课;一节课

  hour /'auə/ n. 小时

  1. 短语归纳:

  ①favoritesubject 最喜欢的学科 ②P.E. teacher 体育老师

  ③play games 玩游戏 ④the next day第二天

  ⑤on Monday 在星期一 ⑥have math 上数学课

  ⑦have an art lesson 上一节美术课 ⑧for two hours 两个小时

  2. 重点句型:

  ①play gameswith sb. 和某人玩游戏。

  ②like to do/doing sth. 喜欢做某事。

  3. 典句必背:

  ①—What’s yourfavorite subject? 你最喜欢的科目是什么?

  —My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。

  ②—Why do you like music? 你为什么喜欢音乐?

  —Because it is fun. 因为它有趣。

  ③When is your math class? 你什么时候上数学课?

  ④At 8:00 I have math. 在八点我上数学课。

  ⑤Thank you for your e-mail. 感谢你的电子邮件。

  4. 重点语法:

  (1).特殊疑问句:是对句子中的某一部分内容提出疑问的问句,是指以what,who,when,where,why,how等开始的疑问句。特殊疑问句与一般疑问句不一样,它不能用yes或no回答。

  ① 结构:倒装结构:疑问词+一般疑问句(语序)?

  陈述语序:疑问词+谓语+宾语/状语?

  用陈述语序的结构往往是对主语进行提问,这时疑问词作句子的主语。

  ② 疑问词小结:(1)什么都要问的what

  疑问代词what的基本含义是“什么”,通常用来询问姓名、物品、数学运算结果或什么时间做什么事情等。What可与grade,class,color等名词“结盟”,一起来询问某些相对具体的信息。

  What grade is she in?她在几年级?

  What color is yourbag? 你的书包是什么颜色的?

  (2)谁见谁爱的who

  Who是疑问代词,它的意思是“谁”,用来询问“人”。在剧中作主语、宾语或表语。

  Who do you want tohelp? 你想帮助谁?

  当who作主语时,句子要用陈述语序,谓语动词多用单数形式。

  Who likes playingbasketball? 谁喜欢打篮球?

  (3)一探究竟的why

  Why是疑问副词,意思是“为什么”,多用来询问原因,回答时多用连词because引导的句子,意为“因为……”。

  —Why do youlike P.E.? 你为什么喜欢体育?

  —Because Ithink it is very interesting? 因为我认为它很有趣。

  以why开头的否定疑问句多表示建议或请求。

  Why don’t you go towork a little earlier? 你为什么不早点上班?

  2.form...to...意为“从……到……”既可指时间又可指空间

  form Monday to Friday 从周一到周五

  form Beijing toShanghai 从北京到上海

  3.finish的用法

  finish作不及物动词时,意为“完成;做好”

  They start work earlyand finish late every day.

  他们每天开工早收工晚。

  作及物动词,后接动词时,要用动名词形式,即finish doing sth. 表示“做完某事,完成某事”

  Jim usually finishesdoing his homework before 8:00.

  吉姆通常在8点前做完作业。

  4.thank sb for的用法:

  thank sb for意为“因……而感谢某人”,for是介词,后接名词、代词或动名词,表感谢的原因或内容。

  Thank him for tellingme. 谢谢他告诉我。

  Thank you for helpingwith my English.多谢你帮我学英语。

  5.for two hours的用法:

  “for+一段时间”是介词短语,意为“……时间”,表示某事持续多长时间。对其提问要用how long。

  —How long willyou stay in Beijing? 你将在北京待多长时间?

  —For aboutthree days. 大约三天。

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