大连中考一模昨天结束。无论是学校还是考生、家长都非常关注。那么，一模成绩对考生接下来的复习有何参考作用和指导意义?一模后哪些地方还有提升空间?记者采访了初三多位学科组长和经验丰富的班主任老师，请他们对接下来的复习做以指导。

　　■一模不同分数学生一模后复习重点

　　●成绩好的学生：也不能松懈，因为除个人实力强外，还可能是这次的考题恰好没有暴露这些学生知识上的短板。

　　●成绩中等学生：要在一模中发现问题和不足，及时补齐自身短板。

　　●成绩下游学生：不要焦虑，跟住老师，在抓牢基础上下工夫，也会在未来有所提升。

　　作用|如何看待一模考试和成绩?

　　一模很关键，就是因为它是与中考最接近的一次实战演习，从出题大方向和难易程度、评分标准和尺度等方面都与中考差不多。但一模除了让学生对自己有个粗略定位外，通过它所暴露出的在学习上的漏洞才是更应高度重视的。一些学生一模总分不高，仔细分析会发现偏科问题明显，学生应该对这些暴露出来的问题加以注意，调整自己的学习状态。

　　虽然一模是重要的实战演练，但也不应过分纠结于一模的表现。沈阳市126中学经验丰富的老师们都表示，以往每年都有这样一些学生，一模时成绩平平，但在一模后的关键复习阶段抓住了薄弱环节，及时调整学习心态和方法，最终在中考中取得了成绩上的飞跃，考入理想高中。因此，一模后的努力不可小觑。真正会学习的学生会在剩下的黄金时间里查缺补漏，提高学习专注度，以更加饱满的冲刺状态迎接挑战。

　　建议|最后阶段复习切忌偏科

　　一模后要注意总结自己的能力失分和非能力失分，对于因为非能力问题失分的要回想做题时的状态，找到原因。

　　通过考试关注今年中考出题的大方向也是一模的重要作用之一。考生明确中考的细微变化会有助于帮助大家发现自身问题，并顺利地应对考试。

　　最后的几十天是突破自我的重点时期。一模后中考前这段时间也是最后的冲刺时间，在复习时要打出中考节奏，提高应试能力。复习时要制定切实可行的计划，不要纵容自己的好恶，一味地专注于自己擅长的科目，不喜欢不擅长的科目就不下工夫学。

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