教案通常包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等，是课堂教学的重要依据。同时它涵盖了中考一般常见考点。新东方在线中考网为大家整理了新目标八年级上册英语教案(Unit1)，供大家参考。

　　Unit 1 How often do you exercise ?

　　第一课时

　　一、教学目标：

　　1、目标语言

　　重点词汇：1,want somebody to do 2. be good for 3.pretty healthy 4.my eating habit 4.try to do 5.two or three times a week 6. help somebody < to> do 7.look after my health 8.get good grades 9.study better 10.the same as 11. kind of unhealthy

　　重点句型：-含有以上词组的11句子。

　　综合能力：能阅读介绍饮食习惯方面的文章

　　2、情感渗透

　　学会养成良好的生活习惯和饮食习惯，从而合理安排自己的各项工作，享受丰富多彩的校园生活。

　　二、教学准备：

　　教师准备：1， 设计课后巩固练习的幻灯片,2部分有关事务的幻灯片3录音机和磁带。

　　学生准备收集自己和他人生活习惯的信息： 查找更多食物的英语名称。

　　预习导航:：

　　1、 听单词录音，熟记Section A的新单词，并制作单图片。

　　2、完成1a，列出图中物品的英语单词，并识记新单词。

　　3、读1a、1c中的对话，区别My name’s Jenny.和I’m Jenny.

　　4、找出并区别I you my your his her。

　　三、教学过程：

　　1. 预习导学或自测

　　1) 很少/几乎不曾_______________

　　2) surf the lnternet _______________

　　3) 大部分学生__________________

　　4) as for ________________________

　　5) 一周两次_______________________

　　6) be good for ________________________

　　7) 照顾___________________________

　　8) eating habits ______________________

　　9) 六到八次_______________________

　　10) try to do sth ___________________

　　Step1. Revision.

　　Ask and answer in pairs like this.

　　What do you do on weekends/、、、/I often exercise How often do you exercise ?. I exercise five times a week.

　　(设计说明)先有老师示范对话，询问学生周末日常活动，然后两人一组自由对话，利用图片进行。为新课学习作好铺垫。

　　Step2.Leading in.

　　1，要求学生将单词和字母对应，完成1a任务,2，引导学生进行1B的pair work 活动，自编对话完成1b中的学习内容。

　　(设计说明)这里可巩固练习词组,want somebody to do.与 be good for并造句子。

　　Step3：

　　3.播放录音，要求学生完成2a的听力内容。

　　4.再播放录音，要求学生完成2b的听力内容，并将此词填在合适的位置。(设计说明)通过听力训练，使学生学会听关键词和推测词意的能力,并理解目标语言。

　　5.引导学生进行2c的Pair work活动，自编对话，完成2c中的学习内容。

　　6.引导学生阅读3a的短文，要求学生回答设计的问题，完成3a的内容引导学。合作探究 课文解析. 3a

　　1) pretty表示“十分”作副词用，我们以前学过quite和very也有这种意思。其中它们的程度由浅入深为quite→pretty→very.

　　相当健康：

　　2)I exercise every day, usually when I come home from

　　School.我每天锻炼身体，

　　3) eating habits：

　　4) try to do sth意为

　　eg：他尽力通过考试：

　　5) Of course.：

　　6) So you see, I look after my health. 所以你看，我很在意我的健康。

　　look after 意为

　　eg：Can you when I leave?

　　能帮我照顾一下孩子吗?

　　look还可以和许多词搭配，但意思不一样。

　　(1) look at

　　eg：Please look at the blackboard.

　　(2) look for

　　eg：我在找我的笔

　　(3) look like

　　eg::你爸爸长什么样?

　　4) Good food and exercise

　　好的饮食和锻炼帮助我学得更好。

　　5)帮助某人做某事

　　6) be good for

　　7)be good at =do well in

　　8)be good to sb.