新东方在线中考网为大家整理了七年级生物教案：植物的光合作用，希望对大家的学习有帮助，为中考打下坚实基础。

　　第三节 植物的光合作用

　　植物的光合作用是植物重要的生理功能，本节内容是本章的重点。

　　本教材都是从实验入手来讲解光合作用的原料、产物、条件、场所的。在此基础上，归纳出光合作用的概念和实质，光合作用的意义。最后介绍进行光合作用的器官—叶的基本结构。

　　教法指导

　　一、授课思路与方法

　　1.本节实验内容较多，做好实验是教学的关键。有些实验教师需预做，如若效果不佳，则需及时找原因并改进。预做实验时，可与兴趣小组的学生一起准备。

　　2.教学时，可按“提出问题—探求问题—分析问题”的形式进行，教材中几个小实验，可适当更换顺。

　　3.第一课到“光合作用放出氧气”，第二课时内容可与实验7结合教学。

　　二、课时安排

　　本节共安排2课时。

　　教案实例

　　(第一课时)

　　一、教学目标

　　㈠认知目标

　　了解光合作用的原料、产物、条件。

　　㈡技能目标

　　通过实验提高学生的实验能力和观察力，通过对光合作用一系列实验结果的分析，培养分析问题的能力。

　　㈢情感目标

　　通过实验培养学生严谨的科学态度。

　　二、教学重点与难点