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小学趣味智商测试题:想象力训练测试题27

2020.09.17 10:09

  趣味智商测试题能给同学的学习增添一些乐趣,又能提高智力。新东方在线小学频道整理了<小学趣味智商测试题:想象力训练测试题27>,供大家参考。

  从前,有一个鼓手从战地返回家乡。这个鼓手很穷很穷,身上连一文钱也没有,只有一只鼓是属于他的。但他还是十分快活,因为他离开家乡已经好多年了,这次总算能够回家啦。一路上他不停地敲着鼓,老远老远都听得到他的鼓声:巴拉梆,巴拉梆,巴拉梆。。。

  他走呀走呀,路上遇见一个小个儿老太婆。

  “英俊的小士兵,你能给我一个钱吗?”

  “老奶奶,如果我有钱的话,我会给你两个钱,甚至十几个钱,可是我实在没有钱。”

  “你肯定没有吗?”

  “今天,我在所有的衣兜里找了整整一早上,连一个子儿也没找到!”

  “再翻翻,仔仔细细地翻翻?quot;

  “在口袋里?那好吧,我再翻翻,说老实话,我再找一遍是为了让你高兴高兴。我敢肯定……呀,这是什么?”

  “一文钱!看见了吗?你不是有钱吗?”

  “我向你发誓,我真的不晓得还有一文钱呢。好漂亮的一枚硬币啊!拿去吧,我心甘情愿送给你,因为你应该得到这个钱,你比我更需要它。”

  “谢谢,小士兵,”小老太婆说,“我要送你一点东西,算是交换。”

  “真的吗?可我什么也不想要。”

  “哦,我愿意送给你一个小小的皮法。这个魔法是这样的:每当你把鼓敲得咚咚响的,所有的人都必须跳舞。”

  “谢谢你,老太太。这可真是一个了不起的魔法?

  “等一等,我还没有说完:如果你不停止敲鼓的话,谁也甭想停下来。”

  “真是妙极了!可我还不大明白我拿这个魔法能够做些什么,但是我觉得它会对我有用的。”

  “对你太有用了。再见,小士兵。”

  “再见,老奶奶。”

  那个士兵继续赶路。他走哇,走哇……猛然间从森林里跳出三个土匪来。“要钱包还是要命!”

  “请吧,你们会心满意足的,把钱包拿去好了。可我先得说清楚,钱包是空的。”

  “举起手,要不宰了你!”

  “遵命,遵命,土匪先生。”

  “钱藏在什么地方?”

  “我吗,也许把钱搁在帽子里。”土匪摘下他的帽子,察看了半天——什么也没有。“我吗,也许会把钱塞进耳朵里。”他们揪住他的耳朵拇了又掏,连一个钱影儿也没有。

  “我告诉你们吧,我也许把钱贴在我的鼻子尖上,假如我有钱的话。”土匪们看了又看,找了又找,摸了又摸。当然,他们连一个子儿的铁片也没找到。“你真是个穷光蛋,”土匪头子囔道,“没关系,我们把你的鼓拿回去敲敲。”

  “拿去吧!”小士兵叹了一口气,“我真舍不得跟我的宝贝鼓分开,因为这些年来它一直陪伴着我!如果你们真的想要的话……”“我们要的。”“在从我手里拿走之前,能让我再敲几声鼓点听听吗?我教你们怎么敲啊!”“行啊,敲几下吧!”“这就敲,这就破。”小鼓手说,“我敲几下,(巴拉梆,巴拉梆,巴拉梆)那你们就跳舞吧!”

  那三个家伙真的跳起舞来,真该看看呢,可好玩了,活像在热热闹闹的集市日子里的三只兴高采烈的笨狗熊。开始的时候,他们倒觉得挺开心、挺好玩的,哈哈大笑,互相开着玩笑。

  “加油,鼓手!奏华尔兹!”“现在奏波尔卡!”“再奏一支曼博舞曲!”过了一会儿,他们开始气喘吁吁。他们想停住脚,可是脚不听使唤,一个劲儿地蹦。他们累得精疲力尽,上气不接下气。头晕眼花,天旋地转,然而豉的魔力强迫他们没命地跳,跳,跳…

  “帮帮忙!”“跳吧!”“行行好!”“可怜可怜吧!”“跳吧,跳吧!”“够了!够了!”“我能拿走我的鼓吗?”“拿回去吧……,我们不想知道它有什么妖术……”“那么,你们放我走?”“随你的便好了,只求你别再打鼓。”为了保险起见,直到看见他们软绵绵地瘫倒在地上,嘴里不停地大出气时,他才不再敲鼓。

  “行啦,行啦,这样,他们不能追赶我啦。”他拔腿就跑,为了谨慎起见,还不时抡几下鼓槌。听到鼓点声,藏在洞里的野兔和站在树枝的松鼠,立即跳起舞来;正在窝里睡大觉的猫头鹰也一下子睁开了眼睛,整个白天再也不能合一下眼。走一程,跑一阵,好心的鼓手大步流星往家奔…

  参考答案(鼠标选中下面空白处查看答案)

  ◆第一个结尾

  走着走着,鼓手开始想:“这个魔法说不定会给我带来好运气呢。刚才跟那伙强盗的一场好戏,把我惊得目瞪口呆。我可以让他们把钱财交给我啦。转回去,说不定我还能找到他们呢…”

  他转过身子,正要踏着原先的脚印往回走时,远远地望见一辆马车,出现在小路的尽头。“瞧,我的好运气来了。”马儿快步地跑着,颈圈上的铃铛摇得叮当叮当直响。坐在车厢里的马车夫吹着口哨,哼着愉快的歌曲。坐在他身旁的是一个持枪的宪兵。

  “你好哇,鼓手。想上车吗?”“不啦,我这儿站着挺好的。”“那么请让开路,因为我们必须打这儿经过?quot;”等一等。你们光跳个舞吧。“巴拉梆,巴拉梆…”,鼓开始响起来了。几匹马儿顿时欢蹦乱跳。宪兵霍地直立起来,跳起舞步,枪从他手里滑落下来,掉到地上。路上行人纷纷和着节拍,手舞足蹈起来。这辆马车上装的是银行的金子。光灿灿的金条装满了三口大箱子,恐怕有300公斤重呢。鼓手用一只手继续击鼓,用另一只偷偷地将箱子挪到身后的树林子里。

  “跳吧,跳吧!”“行啦!我们不能再跳了?”“那好吧,走吧,快快走开,别回头看……。”马车又出发了,可这会儿车子轻轻的,宝贝不翼而飞。嗬,鼓手一下子成了百万富翁……。现在,他能建造一幢别墅,这些金子光银行的利息就足够他化一辈子的,他娶了爵士的女儿做妻子。而当他需要钱时,用不着去银行啦:敲一通鼓就行了。

  ◆第二个结尾

  走着,走着,鼓手看见一个猎人正举枪要向一只画眉鸟射击。巴拉梆,巴拉梆…,猎人的枪从手里掉了下来,开始跳起舞来。画眉鸟一下子飞走了。

  “真倒霉!你赔我钱!”“这会儿你跳个舞吧。如果你听我的劝告,从此以后别再打鸟儿,我就饶了你。”他走啊走啊,看见一个农民正用鞭子狠狠地抽打他的毛驴。“跳吧!”鼓手打起鼓。“饶了我吧!”“跳吧!除非你向我发誓,以后再也不揍你的驴,我才住手。”“我发誓!”

  他走着走着,每逢看见有人为非作歹,逞强称霸,干不公道的事,心地宽厚的小士兵就敲一通豉,用咚咚咚的鼓声来制止这些恶事。他遇到为非作歹、欺压好人的人也实在太多了,使他再也回不了家。可是他照样高高兴兴、快快乐乐的,他想:“在哪里我能用鼓为人们谋幸福,哪里就是我的家。”

  ◆第三个结尾

  走呀走呀……,他边走边思索:“好奇怪的鼓啊,好叫人纳闷的魔力啊。我太想知道魔力是怎样显本领的。”

  他把鼓槌转了几个圈,从各个方向左瞅右瞅,怎么看都是两根平平常常的、普普通通的木棒棒。

  “也许秘密藏在鼓里面,在鼓皮下面吧!”小士兵用一把刀子在豉皮上划了一道小口子。“让我瞄一眼,”他说。里面空空的。“没什么要紧的,管它是什么豉呢,我带着它吧。”他继续赶他的路,愉快地打着鼓。可是现在兔子啦、松鼠啦、树上的鸟儿啦,都不再动弹了,跟没听到豉声一样。猫头鹰呢,也不醒了,照样睡它的大觉。

  巴拉梆,巴拉梆,巴拉。。。响声好像跟原先没有什么不同,可是魔法不再显神通了。你们相信吗?鼓手心里更高兴这样呢。

  ◆评论人们不喜欢第一个结尾:一个乐天的、心地宽厚的鼓手怎么会突然变成拦路抢劫的强盗呢?第三个结尾人们也不同意,用不着让度法失灵来惩罚一个小小的、无害的好奇心,这未免有点恶劣。好奇心本来不是缺点。我赞成第二个结尾。

  以上是<小学趣味智商测试题:想象力训练测试题27>的内容,更多小学趣味智商测试题请关注新东方在线小学网。

 

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