同步练习不但可以帮助老师提高教学质量，还可以帮助同学们提升学习成绩，所以老师和同学们都需要多看多做一些同步练习，新东方在线小学频道整理了<部编版三年级下册语文第一单元《荷花》同步练习>，供老师和同学们参考。

　　部编版三年级下册语文第一单元《荷花》同步练习

　　知识点

　　笔顺练习

　　一、生字词

　　1.多音字

　　挨āi(挨近) ái (挨冻)

　　佛fó(佛教) fú(仿佛)

　　骨gǔ(骨头) gū(花骨朵)

　　2.近义词

　　清香—芳香 赶紧—赶快 好像—仿佛

　　如果—假如 挨挨挤挤—摩肩接踵

　　3.反义词

　　展开—合拢 破裂—完整 停止—开始

　　快乐—悲伤 粗心—仔细

　　4.词语解释

　　莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。

　　翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

　　5.词语搭配

　　一(阵)清香 一(个个)大圆盘

　　两三(片)花瓣儿 一大(幅)画

　　一(朵)荷花 一(池)荷花 一(阵)微风

　　(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣震

　　6.词语拓展

　　形容人多的四字词语

　　挨挨挤挤 人头攒动 人山人海

　　座无虚席 水泄不通 济济一堂

　　络绎不绝 车水马龙 摩肩接踵

　　AABC式的词语

　　翩翩起舞 井井有条 频频点头 念念不忘

　　滔滔不绝 历历在目 欣欣向荣 亭亭玉立

　　二、课文分析

　　1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。第一自然段写去公园看荷花;第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。

　　2、课文是按看荷花的顺序来写的。

　　3、本文作者叶圣陶，是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，我国第一位童话作家。

　　4、本文作者通过描写自己去公园看荷花的情景，表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美，同时也表现了他对大自然的夫限热爱之情。