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部编版二年级下册语文第五单元《小马过河》同步练习

2020.06.02 17:57

  同步练习不但可以帮助老师提高教学质量,还可以帮助同学们提升学习成绩,所以老师和同学们都需要多看多做一些同步练习,新东方在线小学频道整理了<部编版二年级下册语文第五单元《小马过河》同步练习>,供家长参考。

  部编版二年级下册语文第五单元《小马过河》同步练习

  知识点

  一、生字笔画笔顺

  二、会写字及组词

  愿yuàn(愿意)(心愿) (祝愿)

  意yì(心意)(同意)(意见)

  麦mài(麦子)(小麦)(麦田)

  该gāi(应该)(活该)(该当)

  伯bó(大伯)(伯父)(老伯)

  刻kè(立刻)(刻苦)(时刻)

  突tū(突然)(冲突) (突围)

  掉diào(掉队)(掉头)(掉色)

  三、易错字

  愿:“厂”要伸展,盖住“心”。

  该:最后一画是“点”,不是“捺”。

  突:下部是“犬”,不是“大”。

  四、多音字

  坊fāng(牌坊) fáng(磨坊)

  五、近义词

  愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上

  突然—忽然 挡住—拦住 吃惊—惊讶

  六、反义词

  远—近 深—浅 飞快—缓慢

  七、课文分析

  《小马过河》是第四册教材中的一篇课文,文章篇幅长,涉及的事物多,哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美,我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣,创设情境,在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。这课是一篇童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条河,老牛说水很浅,可以过,松鼠说水很深,他的伙伴刚被淹死。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边,自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋,想办法克服困难,找到答案。

  八、课后习题

  你同意下面的说法吗?说说你的理由。

  ◇河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

  ◇小马向很多人请教,是对的。

  ◇别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。

  ◇什么事都要自己尝试,别人的话不可信。

  第一个说法中,说老牛和松鼠撒谎是错误的。因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到河水浅;松鼠矮小,并且河水曾淹死过他的一个

  同伴,所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已

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